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    1．除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是（　　）
    物   质所含杂质除去杂质的试剂及方法
    AKCl固体K2CO3过量盐酸，蒸发结晶
    B硫酸钠溶液稀硫酸加入过量碳酸钠溶液，过滤
    CCO2HCl气体饱和小苏打溶液
    D氯化钙溶液盐酸加入过量的碳酸钙粉末，过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：A、K2CO3能与过量盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，再蒸发结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    B、稀硫酸能与过量碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质碳酸钠（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．
    C、HCl气体能与饱和小苏打溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    D、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．
    故选：B．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省寿光市2017届九年级学业水平模拟考试（一模）化学试卷 题型：探究题

    如图所示为实验室中常见的气体的制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器。如D、D1、D2），试根据题目要求，回答下列问题：

    （1）若用Zn和稀盐酸反应制取并收集干燥的氢气，并进行氢气的可燃性实验。

    ①制取纯净并收集干燥的氢气所选仪器的连接顺序为___________（填写仪器序号字母）。

    ②为了安全进行氢气的可燃性实验，点燃氢气前，一定要检验_______。

    （2）实验室如果选用A装置制取氧气，其反应的方程式为__________。

    （3）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量水蒸气）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质为单质铁粉），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按D1→C→B→D2顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全）。

    ①仪器C处大玻璃管内发生反应的化学方程式是_______。

    ②在这个实验中，如果仪器连接时无D1，利用C处质量数据计算氧化铁样品的纯度则

    （填变大、变小、不变）。除此外，你认为还可以通过测量_______（填字母）的质量变化来计算氧化铁纯度。

    ③对于小强同学设计的这个实验装置，尾气处理的方法是用___________（填字母）收集，还可以用______________方法进行处理。如果杂质干扰实验结果，你的具体改进建议是_________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任．为了改善我们的生存环境，下列几项措施你认为切实可行的是（　　）
    ①推广使用标有CNG（压缩天然气）的公交客车   
    ②将废旧电池深埋地下   
    ③控制烟花爆竹的燃放    
    ④垃圾分类回收     
    ⑤控制生活污水和工业废水的任意排放．
    A．只有①③④⑤B．只有①②④C．只有①③⑤D．只有②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．最近，苏州地区火灾频发，造成了很大的损失．下列图标和消防安全相关的是（　　）
    A．①②⑤B．①③⑤C．②③④D．③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列化肥中，属于磷肥的是（　　）
    A．过磷酸钙B．尿素C．硝酸铵D．氯化钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（　　）
    A．14B．11C．8D．6

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．通过一年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识．请结合如图回答问题．

    （1）写出图中标示的仪器名称：①酒精灯，②集气瓶．
    （2）写出用A 装置制取氧气的化学反应方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集氧气可选用的装置为C或D．
    （3）实验室用装置B制取CO2时，如用注射器F替换长颈漏斗，优点是可以控制反应的速率和产生气体的多少．
    （4）硫化氢是有毒气体，密度比空气大，能溶于水形成氢硫酸（其化学性质与盐酸相似）．常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温发生复分解反应制取H2S，实验室制取H2S可选用的发生装置为B．某同学用G装置来收集并处理H2S，烧杯中氢氧化钠溶液的作用是吸收H2S，防止有毒的H2S逸散到空气中造成污染．

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】山东省寿光市2017届九年级学业水平模拟考试（一模）化学试卷 题型：探究题

    某化工厂为综合利用生产过程中的副产品CaSO4而与相邻的化肥厂联合设计的制备（NH4）2SO4的工艺流程。

    （1）操作b的名称是____________。

    （2）X循环使用有利于节能减排、降低生产成本，X是______，副产品Y是________ 。

    （3）为促进CO2的溶解吸收，应先向沉淀池中通入NH3，再通入CO2沉淀池中发生的主要化学反应为__________________________________________。

    （4）判断（NH4）2SO4化肥中有无NH4HCO3的方法：取少量式样溶于水，滴加足量的____________，若出现___________________________现象，则可判断该化肥中不存在NH4HCO3。

    （5）从绿色化学和资源综合利用的角度说明上述流程的主要优点是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．已知甲乙丙丁四种金属在金属活动性顺序中的位置如图，下列判断错误的是（　　）
    A．四种金属中甲的活动性最强B．乙应该是铁
    C．丙与稀盐酸或稀硫酸不反应D．丁是一种廉价金属

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