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    若用“○”表示氧原子，“●”表示碳原子，则保持CO2化学性质的粒子可表示为（　）

    A．○　　　　　　　　　　　　  B．●　　　　　　　　　　　　   C．　　　　　　　　　　    D．

     

    答案：D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6、小丽为了了解水电解的微观变化，她做了许多分子、原子模型，若用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，其中能表示水分子模型的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
    （1）若用精英家教网表示氧原子，用精英家教网表示氢原子．则精英家教网表示
     
    ，精英家教网表示
     
    ，精英家教网表示
     
    ．（填化学符号）
    （2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示．
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    请回答以下问题：
    ①1个B分子中含有
     
    个原子．
    ②A中氮元素和氢元素的质量比为
     
    ．
    ③4种物质中，属于化合物的是
     
    （填图中字母）．
    ④在该反应中，生成C和D的质量比为
     
    （计算结果用最简整数比表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
    （1）若用●表示氧原子，用○表示氢原子．
    则○○表示
    2H
    2H
    ；表示
    H2
    H2
    ；表示
    H2O
    H2O
    ．（填化学符号）
    （2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示．
    请回答以下问题：
    ①1个B分子中含有
    2
    2
    个原子．
    ②A中氮元素和氢元素的质量比为
    14：3
    14：3
    ．
    ③4种物质中，属于化合物的是
    AD
    AD
    （填图中字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若用“”表示氧原子，用“”表示氢原子，则保持氧气的化学性质的最小粒子可以表示为（　　）

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    科目：初中化学 来源：2013年甘肃省平凉市庄浪县岳堡中学中考化学模拟试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．
    （1）若用表示氧原子，用表示氢原子．则表示    ，表示    ，表示    ．（填化学符号）
    （2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如下所示．

    请回答以下问题：
    ①1个B分子中含有    个原子．
    ②A中氮元素和氢元素的质量比为    ．
    ③4种物质中，属于化合物的是    （填图中字母）．
    ④在该反应中，生成C和D的质量比为    （计算结果用最简整数比表示）

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