问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
将这袋干燥剂放置在空气中一段时间后,看能否继续作干燥剂 | 取足量纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁 | | 不能作干燥剂 |
若该干燥剂变质了,猜想变质后的物质可能是__或_______ | 取适量固体加入适量稀盐酸 | 产生使澄清石灰水变浑浊的气体 | 变质后的物质中肯定有 |
科目:初中化学 来源: 题型:
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
问题1,小纸袋中的物质能否再作干燥剂 | 取足量固体放入烧杯中加适量水,触摸烧杯 | 烧杯壁不热 烧杯壁不热 |
不能作干燥剂 |
问题2,我猜想变质后的物质可能是 碳酸钙 碳酸钙 |
取少量干燥剂,加入适量的稀盐酸观察现象 取少量干燥剂,加入适量的稀盐酸观察现象 |
有气泡冒出 有气泡冒出 |
说明此干燥剂中 含有碳酸钙 说明此干燥剂中 含有碳酸钙 |
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科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:058
(1)生石灰(CaO)可作干燥剂的理由是(用化学方程式表示)
________________________________
(2)我对它作了一系列探究,获得较多收益,其实验方案如下:
问题与猜想 实验步骤 实验现象 实验结论
问题1:小纸袋中的物质能否继续作干燥剂? 取足量小纸袋中固体放入烧杯中,加入适量水,触摸杯壁 不能作干燥剂
问题2:我猜想变质后的物质可能是
____________ (可图示)
(每小题只有一个正确答案)
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
问题1,小纸袋中的物质能否再作干燥剂 | 取足量固体放入烧杯中加适量水,触摸烧杯 | ________ | 不能作干燥剂 |
问题2,我猜想变质后的物质可能是________ | ________ | ________ | ________ |
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科目:初中化学 来源:南长区一模 题型:问答题
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
问题1,小纸袋中的物质能否再作干燥剂 | 取足量固体放入烧杯中加适量水,触摸烧杯 | ______ | 不能作干燥剂 |
问题2,我猜想变质后的物质可能是______ | ______ | ______ | ______ |
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科目:初中化学 来源:2007年江苏省无锡市南长区中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题
问题与猜想 | 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
问题1,小纸袋中的物质能否再作干燥剂 | 取足量固体放入烧杯中加适量水,触摸烧杯 | 不能作干燥剂 | |
问题2,我猜想变质后的物质可能是 |
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