【题目】用 Y 形试管或 Y 形导管完成以下实验。
(1)图A 中 Y 形试管左侧管中加入无色酚酞试液,右侧管中加入浓氨水,一段时间后,可观察到的现象:______________,用分子的观点解释这一现象:_______________________。
(2)图B 中 Y 形导管平放于桌面,实验中可观察到的现象:________________________,用化学方程式解释以上现象:________________________;若把 Y 形导管固定在铁架台上(如图 C ) , a 管位于上方, b 管位于下方,两石蕊试纸均湿润,可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显,原因是:___________________。
【答案】(1)无色的酚酞试液变红;分子是不断运动的;
(2)湿润的紫色石蕊试纸变红,干燥的紫色石蕊试纸无明显变化 CO2+H2O===H2CO3 二氧化碳的密度比空气大
【解析】
试题分析:(1)浓氨水具有挥发性,挥发出来的氨分子极易溶于水,形成氨水且溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红色;从微观上来理解就是分子是不断运动的,故答案为:无色酚酞试液变红色;分子的不断运动;(2)二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊试液变红色;另外,由于二氧化碳的密度比空气大,所以位于下方的 b 管中试纸变色比 a 管明显,故答案为:湿润的紫色石蕊试纸变红色,干燥的紫色石蕊试纸无明显变化;H2O+CO2=H2CO3;二氧化碳的密度比空气大.
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【题目】(10分)某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。
(1)B处放置滴有酚酞溶液的滤纸,用注射器注入少量浓氨水。一段时间后,观察到B处的现象是 。
此实验说明分子的性质是 。
(2)A处放二氧化锰,B处放木炭,C中放澄清石灰水。
实验记录:
①使装置内充满氮气。
②在B处点燃酒精灯,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊;熄灭酒精灯;关闭K(其目的是 )。
③待装置冷却至室温,取下注射器,吸入过氧化氢溶液,插入胶塞,注入液体,同时打开K,A处产生气体,木炭不燃烧,澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯,观察到 。
此实验说明 。
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【题目】(14分)化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有H、C、O、Ca四种常见的元素,请选择用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种(用化学式表示):
①家庭装潢用的大理石的主要成分 ;②能产生温室效应的气体 ;
③人体中含量最多的物质 ;④实验室常用的液体燃料 。
(2)家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题:
①氯化钠是重要的调味品,它是由 构成的(选填:“分子”、“原子”或“离子”)。②冰箱除味剂中的活性炭可以除去冰箱里的异味,这是利用了活性炭的
性。
③炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是 。
元素名称 | 钠 | 钙 | 铝 | 氢 | 氮 | 氧 | 硫 |
(3)上表元素中,在地壳内含量最多的金属元素符号是 ; 在人体内含量最多的元素符号是 ;空气中含量最多的元素符号是 。
(4)下列图示中,其中属于混合物的是 (填序号),属于化合物的是 (填序号),由原子直接构成的是 (填序号)。选用上面表格中的元素,表示D图中的分子,其化学符号可能为 。(填一种即可)
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【题目】(每空1分,最后两小题各2分,共10分)
据有关资料介绍,儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用。
(1)钙原子结构示意图如图所示,该原子的核电荷数为 ,它在元素周期表中位于第 周期;钙离子符号为 。
(2)钙元素的化学性质与下列哪种元素化学性质相似 ?
(3)若某粒子的结构示意图为
当X-Y=8时,该粒子的化学符号为 。
(4)市场上出现的某钙片的标签如图,经检验知,此钙片中含钙物质只有碳酸钙(CaCO3)。
①此标签中标注的含钙量是否合理? (填“合理”或“不合理” )
②如果一个青少年每天需补钙0.8克,其中有0.6克来自于牛奶及其他食品,其余服用钙片。请计算每天他需补充碳酸钙多少克?
③7.4克氢氧化钙[Ca(OH)2]与多少克碳酸钙[CaCO3]含钙元素质量相等?
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【题目】海水是一种重要的自然资源。以下是我市对海水资源的部分利用。
(1)从海水中获取淡水。常用的操作方法是 (填一种即可);
(2)从海水中获得氯化钠。将海水进行 可得到粗盐;
(3)从海水中得到金属镁。下图是从海水中提取镁的简单流程。
上述过程中,试剂A可由生石灰和水反应得到,此反应为反应 (填“放热”或“吸热”) ;可通过 (填操作名称)得到沉淀B。
海水本身就是含有MgCl2的溶液,它与通过步骤①、②得到的MgCl2溶液有何不同:
。
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【题目】物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是
A.干冰升华需吸收大量的热,可用于人工降雨
B.明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水厂净水
C.铁锈疏松多孔覆盖在铁制品表面,可用于防止铁制品继续被腐蚀
D.氢气具有可燃性,可用作燃料
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【题目】(6分)用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
请回答下列问题:
(1)上图所表示的物质中,属于混合物的是 (写图示编号)。
(2)该反应的基本类型为 。
(3)参加反应的A2与生成物分子的个数比为 。
(4)依据此图,从微观角度揭示化学反应的本质为 。
(5)若3g A2完全反应,得到17g产物。已知B2的相对分子质量为28,则生成物的相对分子质量为 。
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【题目】(5分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,
请回答:
(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得 到溶液的质量为 g。
(2)若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的方法是 (填“蒸发结晶、降温结晶”之一)。
(3)将25℃时乙的饱和溶液升温到35℃,则其溶液的溶质质量分数 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
(4)35℃时,分别用等质量的甲、乙、丙配制该温度下的饱和溶液,所得溶液的质量最小的是 。
(5)如图所示,35℃时,A、B两试管中分别盛有甲、丙的饱和溶液,并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入某固体物质后,A试管内固体明显减少,B试管内固体逐渐增多。
则加入的物质可能是 (写出一种物质的化学式)。
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【题目】(6分)实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:
(1)图中一处明显错误的操作是 (填序号),该错误操作会导致所得溶液的溶质质量分数 (填“偏大、偏小”),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。
(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是 。
(3)配制时应选择 (填“10”“50”或“100”)mL的量筒来量取所需水的体积,使用量筒时正确的读数方法为 。
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