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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体,请回答下列问题:

图1

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式(即反应物、生成物都用化学式表示) ,属于 反应(填“化合”、“分解”)。选用的气体发生装置是 (填装置序号,下同),选用 装置可以收集到比较纯净的氧气。若改用高锰酸钾制取氧气,上面发生装置有一处需要改进,你的改进是:

(2)若用F装置进行排空气法收集氧气,氧气应从 (填“a”、“b”)口通入,这时检验氧气是否收集满的方法是

(3)高锰酸钾制取氧气时,若用D装置收集氧气,实验结束后,要先 ,其目的是 。图1中D装置导管端在实验时的放置位置,最合理的是__ ____(填图2中字母)。

图2

(4)小明用图3中左图的方法检查装置的气密性,但没有看到气泡,其原因可能是下列选项中的

a.先将导管一端放入水中,后用手捂住试管一段时间;

b.先用手捂住试管一段时间,后将导管一端放入水中。

接着,用右图方法检查装置的气密性,先将注射器活塞缓慢向右拉,看到仪器a下端有气泡逸出,再将注射器活塞向左推,看到仪器a下方 (填现象),说明装置气密性良好。

图3

(5)小明用上述收集到的氧气做铁丝在燃烧实验时,没有看到预期实验现象,其实验失败的可能原因之一是 。若实验成功,请你写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式(即反应物、生成物都用化学式表示)

【答案】(1)2KClO32KCl+3O2;分解。A;D;在试管口放一团棉花。

(2)a;将带火星的木条放在b端,木条复燃,证明已满。

(3)先将导管移出水面;防止水槽中的水倒流入试管中,造成试管炸裂;a。

(4)b;形成水柱(合理即给分)。

(5)氧气不纯(铁丝生锈了、铁丝太粗等);3Fe+2O2Fe3O4

【解析】

试题分析:实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式2KClO32KCl+3O2,属于分解反应。选用的气体发生装置是A,因为过程中要加热,选用D装置可以收集到比较纯净的氧气。若改用高锰酸钾制取氧气,上面发生装置有一处需要改进,你的改进是:在试管口放一团棉花,分之高锰酸钾进入导管。若用F装置进行排空气法收集氧气,氧气应从a口通入,因为氧气的密度大于空气,这时检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在b端,木条复燃,证明已满。高锰酸钾制取氧气时,若用D装置收集氧气,实验结束后,要先导管移出水面,其目的是防止水槽中的水倒流入试管中,造成试管炸裂。图1中D装置导管端在实验时的放置位置,最合理的是a,用图3中左图的方法检查装置的气密性,但没有看到气泡,其原因可能是先用手捂住试管一段时间,后将导管一端放入水中,导致温度变化不明显,用右图方法检查装置的气密性,先将注射器活塞缓慢向右拉,看到仪器a下端有气泡逸出,再将注射器活塞向左推,看到仪器a下方形成水柱,说明装置气密性良好。用上述收集到的氧气做铁丝在燃烧实验时,没有看到预期实验现象,其实验失败的可能原因之一是氧气不纯或铁丝生锈了、铁丝太粗等。若实验成功,请你写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式3Fe+2O2 Fe3O4

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【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。

一、为探究催化剂的种类对双氧水分解速度的影响,甲设计以下对比实验:

Ⅰ.将3.0g 10%过氧化氢溶液与1.0g MnO2均匀混合;Ⅱ.将x g10% H2O2溶液与1.0g CuO均匀混合。在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。

(1)为了Ⅰ与Ⅱ中对比x的值应为

(2)甲选用下列装置测量产生O2的快慢,正确的是 (填编号)。

二、探究影响双氧水分解速度的某种因素。实验数据记录如下(常温通常指20℃)

实验

温度

药品

氧气体积/ml

反应所需时间/s

常 温

5% H2O2

0

常 温

5% H2O2

MnO2

125

20

常 温

5% H2O2

MnO2

125

20

热水中

5% H2O2

MnO2

125

18

常 温

5% H2O2

MnO2

125

20

常 温

30% H2O2

MnO2

125

5

(1)通过实验①对比可知,化学反应快慢与 有关。

(2)通过对比实验 可知,反应物浓度大,反应速率快。

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(3)实验过程中,燃烧匙内盛放的红磷要过量,目的是:

(4)如果实验测定的氧气体积分数小于,则可能原因是

A.开始时,未夹紧橡皮管

B.装置气密性不好

C.点燃红磷后,未立即塞紧瓶塞

D.完全冷却后,打开弹簧夹

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(2)进行操作b时观察到的现象是

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