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    李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水．同学们兴趣很高，也进行了归纳：

    （1）甲物质与盐酸反应时生成物中有NaCl和H2O，甲物质可以是 和 (请填两种不同类别物质的化学式)；上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式是 ．

    （2）A、B、C、D、E 都是初中化学常见的物质，其中D是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如下图所示，反应条件均已略去．图中E 的化学式是 ；若A 是化合物，反应A + B→C + D 的化学方程式是 ．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（黑龙江哈尔滨卷）化学（解析版） 题型：选择题

    下列实验现象描述错误的是（ ）

    A．红磷在空气中燃烧:产生大量白色烟雾及黄色火焰,放热

    B．铝丝插入硫酸铜溶液中:银白色固体表面有紫红色固体析出，溶液由蓝色变为无色

    C．将锌片放入少量稀硫酸中:银白色固体减少，固体表面产生气泡，放热

    D．氯化铵与熟石灰混合研磨：白色固体中产生刺激性气味的气体

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    科目：初中化学 来源：2016届上海市虹口区九年级4月二模化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验操作正确的是

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    科目：初中化学 来源：2016届山西省九年级下学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某校正在创建无烟型校园，你认为在校园内应张贴的标志是

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省业水平模拟化学试卷（解析版） 题型：计算题

    某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾，为了回收利用，欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量（废水中其它杂质不与盐酸反应）．试计算：

    （1）用10 g 30%的浓盐酸配制成2%的稀盐酸，需加水多少克？

    （2）取20 g废水于锥形瓶中，逐滴加入2%的稀盐酸，至恰好完全反应时，消耗稀盐酸7.3 g，求废水中氢氧化钾的质量分数．

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省业水平模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    天平两端各放质量相同的烧杯，杯中盛有足量的等质量、等质量分数的稀盐酸，向天平左烧杯中加入一定量的锌，右烧杯中加入6.3gCuO，反应终止后，天平仍保持平衡，应向左烧杯中加入锌的质量是

    A．1.6g B．6.3g C．8g D．6.5g

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    科目：初中化学 来源：2016届山东省业水平模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究:

    （1）将它们编号为:X、Y、Z；

    （2）取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有．

    （3）取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现Z表面产生气泡的速度明显比X快．

    则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为

    A．X＞Y＞Z B．Z＞X＞Y C．X＞Z＞Y D．Z＞Y＞X

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    科目：初中化学 来源：2016年初中毕业升学考试（云南卷）化学（解析版） 题型：选择题

    推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。以下说法正确是

    A、H2O和H2O2的组成元素相同，所以他们的化学性质相同

    B、分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成

    C、盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类

    D、酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸

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    科目：初中化学 来源：2016届福建省泉州市九年级下4月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    小亮在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损，从残余部分只能看出溶质质量分数为10%．具体是什么物质无法辨认．老师告诉他，这瓶溶液可能是氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙或是碳酸钠中的一种．

    （1）小亮查阅氢氧化钙常温下的溶解度为0.18g后，认为该溶液不可能是氢氧化钙，理由是

    （2）小亮取少量样品于试管中，滴加 试液．试液变红色，该溶液不可能是 （填写化学式），理由是 ．

    （3）为了确定该溶液的成分，小亮同学继续进行下列实验，请一起参与，并填写下列实验报告．

    【设计实验方案】方案甲：选择氯化钙溶液来确定该溶液的成份；

    方案乙：选择稀盐酸来确定该溶液的成份．

    【进行实验】你愿意选择方案 （选填“甲”或“乙”）进行实验．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量溶液于试管中，滴加

    该溶液是碳酸钠溶液．

    有关反应的化学方程式为：

    【实验反思】

    （1）玉鹏同学认为还可以用一种不同于甲、乙类别的物质来确定，请你帮他完成，该物质可以为 ．

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    取少量溶液于试管中，滴加该物质

    该溶液是碳酸钠溶液．

    有关反应的化学方程式为：

    （2）小亮经过反思，向同学们提出如下建议，你认为合理的是 （填序号）．

    A．倾倒液体时应注意保护标签不被腐蚀

    B．要有严谨的科学实验的态度

    C．无法辨认的药品，直接倒掉，无需保留．

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