科目:初中化学 来源: 题型:
据报道,化学家创造出对CO2有较强吸附能力的糖粉状物质——“干水”,其每个
颗粒含水95%,外层是SiO2。下列说法正确的是
A.干水吸收CO2过程中只发生物理变化 B.干水和干冰是同一种物质
C.干水是一种混合物 D.干水中的分子不再运动
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下列有关二氧化碳的说法正确的是
A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B.二氧化碳固体可用于人工降雨
C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝 D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料
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科目:初中化学 来源: 题型:
据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质—“干水”,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2。下列说法正确的是
A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化 B.干水和干冰是同一种物质
C.干水中的分子不再运动 D.干水是一种混合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
某实验小组要研究“水的净化”过程。他们从河中取了水样,观察发现:水样呈黄色,浑浊有悬浮物,有异味。他们对水样进行了如下处理:
(1) 向水样中加入少量明矾,搅拌使其溶解,目的是 ▲ ,静置一段时间后,进行过滤,除去固体小颗粒。如果操作后发现所得水样仍显浑浊,可能的原因是 ▲ (填一个即可)。
(2) 再向(1)所得水样中加入 ▲ 来除去水样中的颜色和异味,该过程是利用加入物质的吸附性。
(3) 要检验经过前两步净化过程后得到的水是硬水还是软水,可取样加入 ▲ 。生活中可通过 ▲ 方法软化硬水。如需制备更纯净的水,可用 ▲ 方法。
(4) 最后得到的水样可通入二氧化氯(化学式为ClO2)来杀菌消毒,其相对分子质量为
▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习和研究化学的重要工具,右图是元素周期表的一格,从该图中不能获得的信息是
A.该元素的名称是碘 B.该元素为非金属元素
C.该元素的原子里中子数为53 D.该元素的相对原子质量为126.9
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)用化学用语(即化学符号)填空:
两个氧原子: ▲ ; 保持氢气化学性质的粒子是: ▲ 。
(2)说出下列符号中数字“2”的意义:
: ▲ ;: ▲ 。
(3)等质量的①O2;②CO2;③CO;④SO2中所含分子数由多到少的顺序是 ▲ (填序号)。
(5)甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:甲的化学式为 ▲ ;乙转化成丙的文字表达式为 ▲ ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是 ▲ 。
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