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正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


据报道,化学家创造出对CO2有较强吸附能力的糖粉状物质——“干水”,其每个

颗粒含水95%,外层是SiO2。下列说法正确的是

A.干水吸收CO2过程中只发生物理变化      B.干水和干冰是同一种物质

C.干水是一种混合物                       D.干水中的分子不再运动

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下列有关二氧化碳的说法正确的是

   A.二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”             B.二氧化碳固体可用于人工降雨

   C.二氧化碳可使紫色石蕊试液变蓝             D.二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料

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科目:初中化学 来源: 题型:


据报道,化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质—“干水”,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2。下列说法正确的是

A.干水吸收的CO2过程中只发生物理变化      B.干水和干冰是同一种物质

C.干水中的分子不再运动                    D.干水是一种混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:


某实验小组要研究“水的净化”过程。他们从河中取了水样,观察发现:水样呈黄色,浑浊有悬浮物,有异味。他们对水样进行了如下处理:

    (1) 向水样中加入少量明矾,搅拌使其溶解,目的是          ▲           ,静置一段时间后,进行过滤,除去固体小颗粒。如果操作后发现所得水样仍显浑浊,可能的原因是           ▲          (填一个即可)。

 (2) 再向(1)所得水样中加入       ▲      来除去水样中的颜色和异味,该过程是利用加入物质的吸附性。

 (3) 要检验经过前两步净化过程后得到的水是硬水还是软水,可取样加入     ▲  。生活中可通过    ▲    方法软化硬水。如需制备更纯净的水,可用    ▲   方法。

 (4) 最后得到的水样可通入二氧化氯(化学式为ClO2)来杀菌消毒,其相对分子质量为

          ▲       

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科目:初中化学 来源: 题型:


元素周期表是学习和研究化学的重要工具,右图是元素周期表的一格,从该图中不能获得的信息是

A.该元素的名称是碘                     B.该元素为非金属元素

C.该元素的原子里中子数为53             D.该元素的相对原子质量为126.9

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科目:初中化学 来源: 题型:


(1)用化学用语(即化学符号)填空:

两个氧原子:     ▲   ;  保持氢气化学性质的粒子是:           

(2)说出下列符号中数字“2”的意义:

        ▲       ;  ▲         。

(3)等质量的①O2;②CO2;③CO;④SO2中所含分子数由多到少的顺序是            (填序号)。


(4)如下图所示,“○”、“ ●”表示两种不同的原子,其中表示单质的是   ▲   (填序号,下同)。可能是氧化物的是   ▲  

(5)甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质;甲、乙在常温下均为液体,在一定条件下均可分解生成丙;它们之间有如右图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去)。则:甲的化学式为         ▲        ;乙转化成丙的文字表达式为          ▲         ;从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是          ▲       

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锰酸钾中锰元素的化合价是(    )

A.+1      B.+4   C.+6   D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化既不属于分解反应,又不属于化合反应的是:

乙炔+氧气二氧化碳+水     铝+氧气氧化铝

碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳     氢气+氧气

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