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    10．3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4的反应中，168份质量的铁跟64份质量的氧气反应，生成232份质量的四氧化三铁．

    分析 化学方程式可表示反应物和生成物的质量比等，进行分析解答．

    解答 解：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4的反应中，每168份质量的铁和64份质量的氧气在点燃条件下恰好反应生成232份质量的四氧化三铁．
    故答案为：168；64；232．

    点评 本题难度不大，化学方程式是最重要的化学用语之一，掌握化学方程式的含义是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实相符的是（　　）
    A．Cu（OH）2中加入稀盐酸，无明显变化
    B．在滴有酚酞的NaOH溶液中通入CO2气体后，溶液变成无色
    C．在Ca（OH）2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色
    D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有红色沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．化学与生产、生活息息相关，请你用所学知识回答下列问题：
    （1）在酒精、汽油、水中，最常用的溶剂是水
    （2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质属于合金的是ab（填序号）
    a．黄铜  b．不锈钢  c．铁矿石  d．金刚石
    （3）现在很多炊具是不锈钢制品，利用了不锈钢具有的性质是：光泽度好、导热性好、硬度大、耐腐蚀等
    （4）有些小食品用生石灰作干燥剂，该变化的化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2
    一些月饼包装袋内常用铁粉作“双吸剂”，以防止腐败变质，其主要作用是吸收空气中的氧气和水蒸气
    （5）在野炊时，将柴草架空会燃烧的更旺，其原理是因氧气浓度增高，所以火会越烧越旺，野炊结束后，要及时用沙土盖灭火堆，主要的灭火原理是使可燃物与氧气隔绝
    （6）乙醇汽油既可以节省石油资源，又可以减少汽车尾气的污染．乙醇俗称酒精，化学式为C2H5OH，请写出乙醇燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．乙醇汽油燃烧过程中的能量转化是：化学能→内能→机械能．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．理化知识中有很多的“相等”．请你判断下列说法中正确的是（　　）
    A．参加化学反应的分子个数和反应后生成的分子个数相等
    B．杠杆平衡时动力臂与阻力臂相等
    C．沿斜面匀速向上拉动物体时，拉力与摩擦力大小相等
    D．在原子里质子数和核外电子数相等

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

    （1）指出仪器名称：①试管，②酒精灯．
    （2）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是检验装置的气密性．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是A（填字母）．你认为该装置中还缺少试管口缺少棉花团．写出该反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+氧气+二氧化锰．．
    （4）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到二氧化锰（填名称），其起催化作用，写出用过氧化氢制氧气反应的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
    （5）用集气瓶收集氧气，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明集满，若用F装置收集该气体，则气体从c端进入（填“c”或“d”）
    （6）实验结束后，有人问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你推测导致这种现象的可能原因装置漏气没有收集到氧气（或反应物的量不够或收集的氧气量不足）（写一个）．
    （7）二氧化碳是一种能溶于水，密度大于空气的密度，收集二氧化碳气体应选择的装置是C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图是某反应的微观变化过程示意图，据此分析错误的是（　　）
    A．分子是可由原子构成的
    B．化学反应的本质是原子的重新组合过程
    C．示意图中的各物质均属于化合物
    D．化学反应前后原子数目没有变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．分别选用一种试剂除去下列物质中的杂质（括号内为杂质）．
    （1）Cu（Fe）稀盐酸（或稀硫酸等）
    （2）CaCl2（CaCO3）水（合理即可）
    （3）FeCl2（CuCl2）铁粉 
    （4）CaCO3（CaCl2）水
    （5）CO（CO2）氢氧化钠溶液 
    （6）CO 2（CO）灼热的CuO．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．为了环保，我们提倡“低碳生活“，请问”低碳生活“主要指（　　）
    A．减少硫的氧化物排放B．减少氮的氧化物排放
    C．减少工业污水的排放D．减少碳的氧化物排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．如图所示A-G是初中常见的物质．图中“-”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系．已知A是人体中胃液里含有的酸，D是赤铁矿的主要成分，G是最轻的气体，B、C、D是氧化物．试回答下列问题：

    （1）写出下列物质或主要成分的化学式；
    CCO，ECaO；
    （2）足量的A与D反应的现象铁锈逐渐消失，溶液变成黄色；
    （3）F转化为G的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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