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(7分)某校“我与化学”活动小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料可知:
①常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水,密度比空气小。
②氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气
2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
小题1:根据以上信息和如下图所示装置,完成下列空白:

制取氨气发生装置是           (填序号),制取氨气收集装置是           (填序号)。
小题2:NH3水溶液呈碱性,能使湿润的紫色的石蕊试纸变成蓝色。收集氨气时,检验氨气集满的方法是(写出实验操作及现象)                           
小题3:NH3具有还原性,加热条件下能够还原氧化铜得到单质铜。判断反应发生的现象是           
小题4:B装置可用于实验室制取氧气,其化学方程式是                           

小题1:A (1分)     D(1分)
小题2:将润湿的紫色石蕊试纸靠近集气瓶口,如果试纸变蓝色说明已满。(2分)

MnO2

 
小题3:黑色的固体变红色(1分)

小题4:2H2O2  =  2H2O + O2↑ (2分)
本题考查的是制取气体的应用,要掌握发生装置和收集装置的选择规律,加热固体制取气体的发生装置应和高锰酸钾制取氧气的发生装置一样,选择A,因为氨气极易溶于水,故不能用排水法,其密度比空气小,所以可以用向下排空气法。验满要注意放到瓶口。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是
A.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成
B.红磷在空气中燃烧,发出红色的火焰,产生大量白色烟雾
C.少量高锰酸钾固体溶于水可得到浅绿色溶液
D.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各图所示装置的气密性检查中,漏气的是

A       B             C             D

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是收集某气体的装置。由实验装置推测该气体的有关性质可能正确的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10分)根据所学知识并结合下图所示装置回答下列问题。

A                B             C             D               E
小题1:图中标有①的仪器名称是            
小题2:用氯酸钾制取氧气的化学方程式为                        ,若选择A和C装置制取并收集氧气,实验开始前如图所示的操作,标志该装置气密性良好的现象是                        
实验过程中发现用该方法收集到的氧气不纯,试写出其中一种可能的原因                           

小题3:小明认为若将A装置进行改进后与(填装置序号)     装置连接可以制取并收集二氧化碳,你认为小明对A装置进行的改进是①                                     ,②                                                                           
小题4:实验中收集到的CO2混有少量有水蒸气,某同学利用E装置进行干燥。该装置中应装入(填物质名称)                 。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于氧气及氧元素的说法中正确的是
A.氧气能支持燃烧,可作燃料
B.氧气能跟所有物质发生氧化反应
C.煮沸过的水中不能养鱼,是因为水中不含氧元素了
D.带火星的小木条能在装有氧气的集气瓶中复燃

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,根据所学知识回答下列问题:

⑴上图是实验室制取气体时常用的装置:
①写出装置A中做反应容器的仪器的名称         
②实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为                ,所选用的发生装置是      (填序号),用E装置收集氧气,判断氧气已集满的现象是                          
③实验室常用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,为了制取并收集到干燥的氨气,我选用的装置组合是         (填序号)。
⑵使用氢气时,要特别注意安全。图21-2是检验氢气纯度的实验,据此我能得出氢气的相关性质有                         
⑶如图21—3,做硫在氧气中燃烧实验时,盛硫的燃烧匙应从瓶口向下缓慢插入,原因是                ,实验中观察到              火焰,瓶中装水的作用是吸收有毒的二氧化硫,如果将水换成一种溶液效果更好,体现该溶液作用的化学方程式为                     

图21——2            图21——3

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列物质在氧气里燃烧,其图示的实验操作有错误的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对加热分解过氧化氢溶液的实验,小明假设:“成功率不高的原因是加热初期有大量水蒸气产生”,他设计了下列实验方案,其中不能对此假设提供较好实证的是         
A.使用生石灰干燥产生的气体再检验
B.使用浓硫酸干燥产生的气体再检验
C.先用排水法收集一瓶气体,再检验气体
D.分别使用不同催化剂进行过氧化氢溶液的分解实验,检验所得气体

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