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【题目】写出下列化学符号或符号表示的意义

(1)2个磷原子___________ (2)Mg2+中“2”的意义______________

(3)7个二氧化氮分子________ (4)二氧化硅中硅元素的化合价显+4_____

【答案】2P 一个镁离子带2个单位的正电荷 7NO2

【解析】

1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个磷原子表示为:2P

2)标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Mg2+中的“2”表示一个镁离子带2个单位的正电荷。

3)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则7个二氧化氮分子可表示为:7NO2

4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故二氧化硅中硅元素的化合价显+4价可表示为:

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热

C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片

D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳及碳的化合物在生产生活中有着广泛的应用,,请你回答下列问题:

(1)在冰箱中放入活性炭可除去冰箱中的异味,这是利用了活性炭的____性;

(2)工业炼铁过程中用一氧化碳还原氧化铁,该反应的化学方程式为____

(3)CO2是一种宝贵的资源,科学家发现了一种利用CO2的方法,用CO2NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2],同时生成水,该反应的化学方程式为____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有人提出使用高科技的添加剂可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。

(提出问题)根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。

(猜想与验证)(1)确定水的组成。实验装置示意图如图:

通电一段时间后,对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使带火星的木条复燃,说明是________;将试管2中的气体移近火焰时有爆鸣声,说明是____。该反应的化学方程式为______________________________

实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。

2)确定汽油的成分。操作如下:

实验步骤

实验现象

结论

①点燃使用汽油作燃料的油灯

②将光洁干冷的烧杯罩在火焰上方

现象:______________________________

证明汽油在空气中燃烧后的产物中有水。

③将烧杯迅速翻转,注入_________,振荡

现象:__________________________

证明汽油在空气中燃烧后的产物中有二氧化碳。

实验结论:汽油的组成中含有碳元素和氢元素

请你用物质组成的观点解释水是否可以变成汽油__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】丁二酮(C4H6Ox)可用作糖果增香剂。请计算:

(1)丁二酮是由 _______ 种元素组成的。

(2)碳元素和氢元素的质量比为___________

(3)丁二酮的相对分子质量为86,则x 的数值为__________

(4)17.2g的丁二酮含碳元素的质量为_______ g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过一阶段的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体,根据要求回答下列问题.

(药品)①氯酸钾 ②高锰酸钾 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸

(装置)

1)写出A图中①仪器的名称___________

2)小聪同学选择药品③和④制取气体,则他应选用的发生装置是___________(填字母序号),选用的收集装置是___________(填字母序号)或D.该反应在文字表达式为____________________________若用排空气法收集该气体,则验满的方法是___________________

3)小亮同学用装置A制取氧气,则加热时试管中发生反应的文字表达式为________________,(任写一种)

4)小秀用装置F收集了半瓶氧气,然后将红热的细铁丝伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,能观察到的现象是_______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:

1)图中一处明显错误的操作是_______________(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序________________________________________

2)图①中玻璃棒搅拌的目的是__________________________________________

3)配制该溶液需要NaCl固体_____g,需要水_______mLρ=1g/mL),需要用_______mL的量筒(填“50mL”“100mL”“200mL”)量取.用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是__________

4)在量取蒸馏水体积时,若俯视读数,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数________;配制完溶液装瓶存放的过程中,溶液洒落,将导致溶质质量分数________(填偏低偏高”“不变)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是 ABC三种物质的溶解度曲线。请回答:

1t1℃时,ABC三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____

2)当A中混有少量B时,可用_____方法提纯A

3t2℃时,在200g水中放入_____A物质恰好形成饱和溶液,此时溶液中溶质的质量分数为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学用语表示:

12个氮原子________

2)氧化铝中铝元素的化合价为+3________

3是硫元素的某种粒子结构示意图,该图表示________(填粒子符号)

4)三个铁原子______

5)两个硫酸根离子_______

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