【题目】一个乒乓球不慎被压瘪了,没有裂痕,请用两种方法使其恢复原状,并说明微观原理
①_________;
②_________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】氧气是一种重要的物质,某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。
(1)【常规测定】如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。
①写出红磷燃烧的化学式表达式: , 属于(填“分解”或“化合”)反应。
②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)。
③上面的实验同时证明了氮气的化学性质有(写一条)。
(2)【实验改进】小华同学经过思考,没有使用止水夹,设计出了如右图所示的实验装置。
实验过程:
①经检查,装置的气密性良好;
②在集气瓶里装进a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃时
白磷即可燃烧),按右图所示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为;(注:集气瓶内的长导管已接近瓶底)
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为(注:白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)
④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化现象是(填字母序号);
A.上升 B.下降 C.先上升后下降 D.先下降后上升
⑤根据a、b、 c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。已知c=60mL,a=10mL,b=19mL,得出结论,氧气的体积分数为。
(3)实验反思:
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进a体积的水”非常不理解。咨询了组长小明之后,他终于明白“a 体积的水 ”的作用,其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度;其二主要是。
②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是(填字母序号)。
A.装置气密性不好
B.实验前集气瓶里没有装a体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温
D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)
(4)【实验拓展】小军同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示 ),
你认为改进后的优点是:(填字母序号)。
A.避免燃烧匙伸入集气瓶过慢带来的误差
B.减少污染,保护环境
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小捷同学欲从含泥沙的粗盐(氯化钠和泥沙的混合物)中提纯氯化钠,试回答:
(1)操作①的名称是。
(2)操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 , 该步骤中玻璃棒的作用是。
(3)实验中制作过滤器的过程如下图所示,其正确操作顺序为(填数字序号)。
若过滤后滤液仍浑浊,可能原因是(写一条),应。
(4)在蒸发操作中,当出现的现象时停止加热。
(5)若最终提纯获得的氯化钠质量偏少,原因可能是(填字母序号)。
A.剩余固体没有完全溶解 B.滤纸破损
C.过滤器中的液面高于滤纸边缘 D.蒸发时没有用玻璃棒搅拌
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据化学方程式:2Na2S2O4 =Na2S2O3+X+SO2↑,推断X的化学式为( )
A.Na2SO3B.Na2SO4C.Na2SD.SO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】杯中加入10.2g碳酸镁和氧化镁的混合物,右边烧杯中加入8g铜,充分反应后,天平重新平衡,则所加入混合物中氧化镁的质量为( )
A.1.8g
B.2.2g
C.6g
D.8g
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.木炭在氧气中燃烧,生成无色二氧化碳气体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列几种地方特色描述中所涉及的变化,不同于其他三种的是
A.鲁山:揽锅莱中生米煮熟
B.郏县:铁水浇铸成铁锅
C.汝州:青瓷器的烧制
D.宝丰:粮食酿造美酒
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