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17.下列实验中与如图相符合的是(  )
A.向稀盐酸中加入碳酸钾粉末
B.向稀硫酸中加入镁条
C.向硝酸银溶液中加入铜粉
D.向不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体

分析 A、稀盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳;
B、稀硫酸和镁反应生成硫酸镁和氢气;
C、硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银;
D、向不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体,硝酸钾继续溶解直至达到饱和状态.

解答 解:A、稀盐酸和碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳,反应的化学方程式及其质量关系为:
K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑,
138                                   44
由以上质量关系可知,当有138份质量的碳酸钾形成溶液一部分时,产生44份质量的二氧化碳,随着反应的进行,溶液质量不断增大,该选项对应关系不正确;
B、稀硫酸和镁反应生成硫酸镁和氢气,反应的化学方程式及其质量关系为:
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑,
24                           2
由以上质量关系可知,当有24份质量的镁形成溶液一部分时,产生2份质量的氢气,随着反应的进行,溶液质量不断增大,该选项对应关系不正确;
C、硝酸银和铜反应生成硝酸铜和银,反应的化学方程式及其质量关系为:
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,
64                                    216
由以上质量关系可知,当有64份质量的铜形成溶液一部分时,产生216份质量的银,随着反应的进行,溶液质量不断减小,当硝酸银完全反应后溶液质量不再变化,该选项对应关系正确
D、向不饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体,硝酸钾继续溶解直至达到饱和状态,随着硝酸钾的不断溶解,溶液质量不断增大,达到饱和状态时溶液质量不再变化,该选项对应关系不正确.
故选:C.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列事故的处理方法不正确的是(  )
A.进入久未开启的菜窖前,做灯火实验
B.洒在桌子上的少量酒精着火,立即用湿抹布扑灭
C.发生煤气中毒,立即将中毒人员移到通风的地方救治
D.家庭厨房中发现煤气泄露,立即打开排油烟机

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列对某一主题的知识归纳,有错误的一组是(  )
A微粒构成物质B防火灭火知识C合理利用资源D健康生活方式
①水是由水分子构成
②氯化钠是由钠离子和氯离子构成
③黄金是由金原子构成
①电器着火,立即用水浇灭
②扑灭森林火灾时设置防火隔离带
③油锅着火时用锅盖盖灭
①合理使用塑料袋
②合理使用农药、化肥提高作物产量
③钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈
①均衡膳食,不偏食、不挑食
②不适用过期食品
③不过量饮用碳酸饮料
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.外出旅游时许多人的休闲方式.
(1)出发前购买食品.
①食品包装中充入的氮气可以防腐,这利用了氮气化学性质稳定的性质.
②雪碧属于“碳酸”饮料,二氧化碳与水反应的化学方程式是CO2+H2O═H2CO3
③如图是某品牌矿泉水的部分标签内容,其中钠离子的符号是Na+
(2)乘坐汽车.
①汽车电路中,常用铜做导线,这利用了铜的延展性和导电性.
②车体的主要材料为钢(铁的一种合金).工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)到达景区.
①景区繁花似锦、鸟语花香.从分子的角度解释“花香四溢”的原因分子是不断运动的.
②玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质.其中丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量是164.
③为了维护景区优美的环境,不能随便丢弃拉直,下列垃圾应投入可回收垃圾箱的是AC(填字母序号)、
A.易拉罐  B.果皮  C.矿泉水瓶
(4)参观溶洞景观.
【资料卡片】溶洞都分别在石灰岩(主要成分为碳酸钙)组成的山体中,石灰岩遇到溶有二氧化碳的水时,会生成溶解性较大的碳酸氢钙(Ca(HCO32).溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时,溶解在水里的碳酸氢钙就会分解,重新生成碳酸钙沉淀下来,同时放出二氧化碳.天长日久就会形成形态各异的石笋和钟乳石.
①碳酸氢钙(Ca(HCO32)中碳元素的化合价为+4.
②形成碳酸氢钙的原因是CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32(用化学方程式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.用化学用语表示:
(1)空气中含量最多的气体N2
(2)人体中含量最多的物质H2O;
(3)硫酸亚铁是由Fe2+和SO42-构成的;
(4)可用作复合肥的是KNO3
(5)标注出次氯酸(HClO)中氯元素的化合价H$\stackrel{-1}{Cl}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.用学过的化学知识回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,通常用煮沸的方法使硬水软化,主要目的是除去了水中过多的Ca2+、Mg2+(填离子符号).
(2)洗碗时,用水很难洗去油渍,但能用洗涤剂就能轻松洗去,请你说出洗涤剂具有 的作用是乳化作用.
(3)自来水的净化中,常用漂白粉来消毒杀菌,其有效成分为次氯酸钙Ca(ClO)2,其中氯元素的化合价为  +1,其制作原理为2Cl2+2Ca(OH)2═Ca(ClO)2+M+2H2O,则M的化学式为CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.合理施用化学肥料能促进农作物生长.某无色植物营养液中,溶质可能有Ca(NO32、K2CO3、KCl中的一种或几种.为探究其溶质的成分,某同学设计并完成如图所示的实验,向沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀完全溶解,则该营养液中含有的溶质是(  )
A.Ca(NO32 和KClB.K2CO3C.KClD.K2CO3和KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.2016年6月14日,国务院发布批复同意设立江西赣江新区,“加强生态环境保护,发展绿色产业”是新区建设的主题.下列做法不利于环境质量提升的是(  )
A.对污染水体作处理使之符合排放标准
B.应用新技术、新工艺减少污染物的产生
C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染
D.减少使用农家肥,大量使用化肥和农药

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.实验室常用块状大理石和稀盐酸制取CO2气体.
(1)写出实验室制取CO2的化学方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)若用右图所示装置(固定装置省略)制CO2:.连接好装置后,需检查装置的气密性.具体操作方法是:先B(填字母,下同),后A若导管口有气泡,放手后导管内上升一段稳定的水柱,则气密性良好.
A.用手捂住试管    B.将导管一端浸入水中
(3)实验室收集CO2可用的方法是C(填字母).
A.排水法          B.向下排空气法      C.向上排空气法
(4)实验室常用澄清石灰水检验CO2,写出反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)某些大理石中含少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S气体.欲获取纯净、干燥的CO2,需对发生装置中产生的气体进行除杂,实验装置如下:

查阅资料:I.H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应.
Ⅱ.CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收.
①装置甲中所盛试剂应选用D(填字母).
A.浓硫酸    B.NaOH溶液    C.澄清石灰水    D.CuSO4溶液
②装置丙的作用是除去CO2中的水蒸气或干燥CO2

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