精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某同学设计了如下一组实验。取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,分别按下图进行实验。试回答下列问题:

(1)观察到纸花的颜色变化是:Ⅱ_____________________,Ⅳ____________________

(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅳ两项实验说明了_______________________________________

(3)该同学进行的Ⅱ、Ⅲ两项实验说明了_______________________________________

(4)写出实验Ⅳ中发生反应的化学方程式________________________________________

【答案】不变色 变红 酸溶液能使紫色石蕊变红(或醋酸、碳酸都能使紫色石蕊变红) CO2不能使紫色石蕊变色,水不能使紫色石蕊变色 CO2+H2O=H2CO3

【解析】

1)水是中性,紫色石蕊试液遇水颜色不变化;二氧化碳和水生成碳酸,紫色石蕊试液遇碳酸颜色变红;

2I中纸花变红,说明醋酸溶液能使紫色石蕊试液变红;IV中纸花变红,说明碳酸溶液能使紫色石蕊试液变红;

3)Ⅱ、Ⅲ中纸花颜色不变,说明水、二氧化碳都不会使紫色石蕊变色;

4IV中纸花变红,说明二氧化碳和水生成酸性物质,反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列有关该实验的说法中,正确的是

A. 红磷燃烧的化学方程式为P + O2 P2O5

B. 红磷熄灭后,立刻打开弹簧夹

C. 最终瓶中剩余的气体是纯净的氮气

D. 瓶中液面最终上升至1处,证明空气中O2含量约为1/5体积

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初化学中常见的六种物质间的转化关系,其中AB两种物质的组成元素相同,C是密度最小的气体,固体D在气体F中燃烧时火星四射并生成E,图中“→”表示物质之间的转化关系:反应条件、部分反应物或生成物已略去。

(1)物质C的化学式:_____;物质E的化学式:_____

(2)工业上通过化学反应从含D元素的矿物中获取D的主要设备是_____

(3)A→F反应的化学方程式为_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。

2017年5月18日,我国宣告可燃冰试采成功,这在世界上也是首次。“可燃冰”是天然气和水在低温、高压条件下形成的冰状固体,遇火即可燃烧。可燃冰外观像冰,在地球上的储量大约是已探明其他化石然料总量的2倍;同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比传统的化石燃料要多岀数十倍,而且燃烧后不产生仼何的残渣和废气,是公认的地球上尚末开发的最大新型能源。

(1)化石燃料包括石油、_____和天然气;

(2)可燃冰作为新型能源,其充分燃烧的化学方程式为_____;可燃冰比传统化石燃料具有很多优势,主要是_____(填序号)。

A.储量丰富 B.燃烧值大 C.清洁、无污染 D.易于开采

(3)为防止天然气泄漏造成危险,家中报警器应安装在靠近气源的_____(填“上方”或“下方”);关闭天然气阀门熄灭火焰,其灭火原理是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】欲提纯某白铜(主要成分为Cu和Ni)样品中的Cu、Ni两种金属,其主要流程如图(部分反应产物在图中已略去),已知:Ni与Fe化学性质相似,常见化合价为+2价。

(1)固体A的化学式是_____

(2)Ⅰ中反应的化学方程式是_____

(3)Ⅱ中分离出固体C的操作名称是_____

(4)由上述流程得出Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数,取来了一些石灰石矿石,准确称取样品10g放于烧杯中(杂质既不溶于水,也不与稀盐酸反应,也不分解),向其中加入足量的稀盐酸,根据实验测得的数据绘制如图。回答:

(1)10g样品可以产生二氧化碳____________克。

(2)该样品中碳酸钙的质量分数是多少________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据图 1 实验装置回答问题。

A 实验中仪器 a 的名称是________

A 实验中连接玻璃管和橡皮管的操作,先把玻璃管口_______,然后稍稍用力,即可把玻璃管插入橡皮管内;该反应的化学方程式______________________,该反应类型是_______;排水法收集氧气后,用玻璃片_______(选填“磨砂”或“光滑”)的一面盖住集气瓶口。

③上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是_______(填字母)。

C 实验中的实验现象是__________,该反应的化学方程式是____________;该实验中细铁丝成螺旋状的原因是________________

B 实验中,发生反应的化学方程式是_________B 实验过程中广口瓶内压强变化曲线如图 2CD 段气压变化的原因是__________

实验前广口瓶内空气体积为 V,烧杯中水的体积为V1 ;实验后烧杯中剩余水的体积为V2 。计算空气中氧气体积分数的表达式为________(用 VV1 V2 表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在“宏观——微观——符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。

1)图1是四种粒子的结构示意图。

D表示阳离子,则 X= ____

ABCD 中表示了_____种元素;

CD 两种粒子结合构成物质的化学式是_____

2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图2所示。

①已知丁是一种单质,则丁是_____(写化学式);

②根据图示得出的结论中,正确的有_____

A.化学反应是原子的重组过程

B.该反应是置换反应

C.参加反应的甲和乙的质量比为1415

D.生成丙和丁的分子个数为 11

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】构建知识结构图是学习的一种重要方法。如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空:

(1)物质a(CO)具有还原性。在实验室可以用一氧化碳还原氧化铜来制取少量的铜,请写出反应的现象________________

(2)物质b(石灰石)的主要成分是碳酸钙,把二氧化碳通入到澄清石灰水中可以生成碳酸钙,则该反应的化学反应方程式为____

(3)CO2C6H12O6是自然界里碳、氧循环的过程,C6H12O6→CO2的过程是_____(选填“光合作用”或“呼吸作用”)。

(4)将CO2通入紫色石蕊试液中,观察到紫色石蕊试液变成_____色,说明生成了酸性的物质d。d的化学式是__________

(5)CO2在生产、生活中有广泛的用途,请写出一种CO2的用途____________

查看答案和解析>>

同步练习册答案