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错误理解化学符号中数字所表示的意义是(  )
A、SO2:“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
B、2Zn:“2”表示两个锌元素
C、
+2
Mg
:“+2”表示镁元素的化合价为+2阶
D、2NH3:“2”表示两个氨分子
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:A、物质的化学式中元素符号右下角的数字表示1个分子中含有的原子个数;
B、元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属元素组成的物质;
C、元素的化合价应该标在元素符号的正上方;
D、氨气的化学式前面加上相应的数字可以表示氨气分子的个数.
解答:解:A、SO2中的“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子,该选项说法正确;
B、2Zn中的“2”表示两个锌原子,该选项说法不正确;
C、
+2
Mg
中的“+2”表示镁元素的化合价为+2价,该选项说法正确;
D、2NH3中的“2”表示两个氨分子,该选项说法正确.
故选:B.
点评:元素只论种类,不论个数,原子既论种类,又论个数,要注意理解.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某氢氧化钠样品在空气中敞口放置一段时间后,取出5g固体混合物放到50g质量分数为7.3%的盐酸中,恰好完全反应,则固体混合物中钠元素的质量分数为(  )
A、23%B、46%
C、55%D、72%

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体
 

(2)没有中子的原子
 

(3)一种空气污染物
 

(4)3个硫酸根离子
 
+3
(5)含氧量最高的氧化物
 

(6)氧化铁中铁元素显+3价
 

(7)铁丝在氧气中燃烧
 

(8)加热高锰酸钾制取氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气和二氧化碳的说法正确的是(  )
A、都含有氧气分子
B、都是氧化物
C、都是由原子直接构成
D、都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关生活经验的作法正确的是(  )
A、被雨水淋湿的自行车,要用带油的布擦
B、洗涤剂可以溶解衣服上的油渍
C、用酒精可以清洗沾有碘的试管
D、经常用钢丝球、沙来擦洗铝制品

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是(  )
序号物 质杂  质所 用 试 剂
AN2O2灼热的铜网
BCuFe硝酸银溶液
CCaOCaCO3高温煅烧
DNaCl溶液Na2CO3适量的稀盐酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

现代社会对能量的需求越来越大.下列能量的转化方式属于物理变化的是(  )
A、
天然气燃烧产生热量
B、
冬天燃蜂窝煤取暖
C、
太阳能热水器
D、
氢燃料电池将化学能转化为电能

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学式一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重要作用分不开.请根据图回答问题:

(1)实验室制取氧气,小王同学设计了图A的装置,并用仪器乙收集氧气.其中,仪器甲中盛放的试剂应为
 
(写试剂名称),此法生成氧气的化学方程式为
 
,用乙收集氧气的方法为
 
.若将图A中的水槽换成量筒,该实验装置还能
 

(2)实验室制取二氧化碳,从B~D中选择发生装置,小李同学选择B装置,他认为该装置比较简单,小刘同学选择C装置,并且她将C装置进行了改进,把长颈漏斗换成了
 
,这样就能控制反应的速率了,小张同学选择D装置,该装置的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所提供的信息,下列对该袋食盐的判断正确的是(  )
A、该食盐中碘元素的质量分数最大
B、每袋食盐中碘元素的质量为20mg
C、这里所说的“碘”是指碘元素
D、若仅靠该盐补充碘,成人每天需摄入该食盐7.5g

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