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12.如图所示是电解水的简易装置图:
(1)图中A点为电源正极,B点为电源负极,实验前先向水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性.
(2)与正极相连的试管里产生的气体是氧气;与负极相连的试管里产生的气体是氢气,它们的体积比为1:2.
(3)根据上述实验事实可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的.
(4)电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 根据电解水产生的氢气体积大,氧气体积小,正极产生氧气,负极产生氢气,氢气与氧气的体积比是2:1,据此进行分析解答即可.

解答 解:(1)正极产生的气体体积少为氧气,氧气具有助燃性,负极产生的气体体积多为氢气,氢气具有可燃性,则A正极,B为负极;实验前先向水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性;故填:正;负;为了增强水的导电性;
(2)电解水产生的氢气体积大,氧气体积小,且氧气与氢气的体积比是1:2,故填:氧气;氢气;1:2;
(3)电解水生成了氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,说明水是由氢元素和氧元素组成的;故填:氢元素和氧元素;
(4)水在通电的条件下生成氢气和氧气,故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

点评 要熟记“正氧负氢,氢二氧一”,电解水实验得到的结论有:水是由氢元素和氧元素组成等,以上这些常是解决此类题的关键.

练习册系列答案
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(1)所示物质中含有的金属单质是铜火圈等 (填一种即可).
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(3)熄灭燃气灶的方法是关闭阀门,其灭火的原理是撤离可燃物.

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3.下列关于二氧化碳的叙述错误的是(  )
A.二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度空气大,所以所有的物质着火燃烧都能用二氧化碳来灭火
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D.二氧化碳通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红,是二氧化碳使石蕊试液变红的

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20.观察和实验时学习科学的重要方式之一,下列实验中观察到的颜色正确的是(  )
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B.酚酞试液滴入硫酸溶液中溶液由无色变红色
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D.把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出,银片表面覆盖一层红色物质

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7.某市三名学生误入废弃的防空洞,虽经抢救,仍造成学生及抢救人员的重大伤亡.该事件提醒我们:进入洞穴前,需要进行灯火实验,当证明洞内缺氧时,应携带供氧设备进入洞穴.

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17.小冬在量取液体时,开始仰视读数是60ml,倒出一定量液体后又俯视读数是40ml,他倒出的液体体积为(  )
A.等于20mlB.小于20mlC.大于20mlD.无法确定

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4.化学实验是学习化学的基础.请根据下列装置图回答问题.

(1)实验室里制取二氧化碳的发生装置应选B(填序号),发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.CO和CO2都由碳元素和氧元素组成的,但性质有很大差异,根本原因是分子构成不同.若实验室中用过氧化氢和二氧化锰制氧气,方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,怎样检查装置B的气密性用弹簧夹夹住右端管口,向长颈漏斗中注入一定量的水,会形成一段稳定的水柱,证明装置气密性良好
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1.图中的①、②是钙元素、硒元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.

请回答:
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7.测定空气里氧气含量通常使用的是(  )
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