【题目】某初三年级的同学正在筹备毕业晚会,预定有以下饮料,其中不属于溶液的是( )
A. 啤酒 B. 酸奶 C. 矿泉水 D. 可口可乐
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据相应问题回答下列问题。
(1)用X射线检查胃肠病时,让病人服用的钡餐是 的悬浊液。
(2)洗涤剂的除污的原理是其能使植物油在水中分散成无数细小的液滴而不再聚集成大油珠,从而使 ,形成的乳浊液 ,乳化后的细小液滴能随水流动。
(3)被汗水浸湿的衣服晾干后常出现白色斑迹的原因 。
(4)打开易拉罐拉环时,汽水会自动喷出的原因 。
(5)为什么沙漠地区的铁制品锈蚀较慢 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题:
药品:①过氧化氢溶液②氯酸钾③二氧化锰
(1)装置中仪器a的名称为 ,仪器b的名称为 。
(2)若小明选择装置A和C来制取氧气,则他选择的药品应为 (填序号)该反应的文字表达式为: 。
(3)若用装置B和D制取氧气,如何验证氧气已经收集满: ,该反应的文字表达式为 。
(4)某气体X可用D装置收集,若改用E装置收集,则气体X应从 口进(填“b”或“c”).
(5)“氧气的实验室制取与性质”实验中,某同学制得的氧气不纯,你认为可能的原因是( )
A.用排水法收集时O2 ,集气瓶装满水
B.用向上排空气法收集O2 时,导管未伸入到集气瓶的底部
C.用排水法收集O2 时,导管口冒出气泡,立即收集
D.用排水法收集O2 ,收集满后,在水下盖上玻璃片
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。下图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题:
(1)写出图中标有数字的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用______(填标号,下同),写出该反应的符号表达式 。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发生装置应选用 ;反应的符号表达式为: 。若药品改用高锰酸钾,装置应如何改进 ,原因 。
(4)若要收集较为干燥的氧气最好选用______(填“C”或“D”或“E”)作为收集装置,如何验满呢? 。
(5)F是一种多功能装置,可用于集气、洗气等,若用F装置收集氧气,气体应从 (填“a”或“b”)端管口通入,若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从______(填“a”或“b”)进入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是()
A. 均一稳定的液体一定是溶液
B. 检测酒驾的重铬酸钾(K2Cr2O7)中铬元素的化合价为+7价
C. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D. 厨房发生燃气泄漏应马上开灯检查
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图:(1)t2℃时,a的溶解度是 g,
(2)P点的含义是 。
(3)t2℃时30g a加入到50g水中,能形成80g溶液吗? 。
(4)t2℃时abc三种物质的溶解度由小到大的顺序排 列是 。
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