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    有一含有纯碱的食盐样品，为了测定其中碳酸钠的含量，某同学称取30g的样品放入烧杯中，向烧杯中加入100g足量的稀盐酸，充分反应后气体全部逸出，烧杯中剩余物的总质量为123.4g(假设产生的气体全部逸出)。

    (1)反应中生成的气体的质量是______g；

    (2)样品中碳酸钠的质量分数是多少？


    1)6.6  (2)解：设30g样品中碳酸钠的质量为x。

    Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑

     106                        44

      x                       6.6g

          x=15.9g

    样品中碳酸钠的质量分数是

    答：样品中碳酸钠的质量分数是53%。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于金刚石、石墨、木炭和C60的叙述正确的是                         (    )

    A. 都是黑色固体                    B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

    C. 碳原子的排列方式相同            D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某化学小组同学从微观角度进一步理解复分解反应的实质。

    (1)复分解反应的实质是某些阴、阳离子结合生成沉淀、气体或_______的过程。

    (2)根据复分解反应的实质，形成一个复分解反应网络图(如图直线相连的阴、阳离子之间能够两两结合发生反应)，请选择合适的离子填入下图括号内，使其两两结合时，一个有气体产生，一个有沉淀(注：沉淀与珍珠粉的成分相同)生成，其中有气体生成的化学反应方程式可能是____________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    利用井盐和合成氨生产的氨气及二氧化碳生产纯碱的“联合制碱法”是由我国著名化学家侯德榜先生发明的，其氯化钠的利用率高达96%。其原理流程如图所示：

    (1)氨极易溶于水，向饱和食盐水通入氨气可得到饱和食盐水和氨水的混合盐水(称为氨盐水)。氨盐水比食盐水更容易吸收二氧化碳，其原因是______________________________；

    (2)写出氯化铵溶液与熟石灰反应的化学方程式：______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表所列各组物质中，物质之间按如图箭头方向，通过一步反应就能实现转化的是(  )

    选项

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    A

    Cu

    CuO

    CuSO4

    Cu(OH)2

    B

    Na2CO3

    CaCO3

    CaO

    Ca(OH)2

    C

    H2SO4

    Na2SO4

    BaSO4

    Ba(OH)2

    D

    CO2

    CaCO3

    H2O

    O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验是进行科学探究的重要方法。

    （1）下列是实验室制取气体的常见装置，请据图示回答相关问题：

    ①仪器a的名称为           ；

    ②A装置可用于实验室用高锰酸钾制取氧气，试管口略向下倾斜的目的是什么？

    ③B、C都可用于实验室制取二氧化碳，这两个发生装置相比较，C装置的优点是什么？

    ④实验室常用D装置对氧气或二氧化碳进行干燥，D装置中所盛的试剂为         。

    (2) 已知氢氧化钠与过量的二氧化碳反应生成碳酸氢钠：NaOH +CO2==NaHCO3，碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，碳酸氢钠也会和碱发生反应NaOH + NaHCO3==

    Na2CO3+ H2O。某同学对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应后的成分进行分析和探究。

    【提出问题】溶液的溶质可能有什么？

    【猜想假设】①只有NaOH；②NaOH和Na2CO3；③只有Na2CO3 ；④ Na2CO3和NaHCO3。

    【实验探究】取少量该溶液与试管中，加入稀盐酸，有气泡产生，说明猜想      错误。

    某同学认为猜想④正确，以下是该同学设计的实验，请将其填写完整。

    实验操作

    实验现象

    有关化学方程式

    C中溶液的溶质成分

    ①取少量该溶液于试管中，加入过量的       

    ②过滤，向滤液中加入稀盐酸

    白色沉淀

             

              

    碳酸钠

     

              

    NaHCO3+HCl==

    NaCl+H2O+CO2↑

    碳酸氢钠

    （3）加热84g碳酸氢钠充分反应后，产生二氧化碳的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D为初中常见的物质，根据如图所示的转化关系（图中反应条件已略去），请回答下列问题：

    (1)若C为氯化钠，D为氧化物，且在A溶液中加入铁粉能产生氢气。则A的化学式为        ,反应的化学方程式为                             。

    (2)若A和B均为黑色粉末，A与B反应时可观察到黑色粉末变为红色，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体D，则D的化学式为         ，A与B反应的化学方程式为                              。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除常量元素外，人体还必须摄入一定量的微量元素。缺锌会引起食欲不振、生长迟缓、发育不良等症状。缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补充。已知葡萄糖酸锌口服液的化学式是C12H22O14Zn。下列有关叙述正确的是(  )

    A.葡萄糖酸锌口服液是纯净物                        B.葡萄糖酸锌中，碳元素与氧元素的质量比为14∶9

    C.葡萄糖酸锌口服液口感好，可以大量服用            D.葡萄糖酸锌的相对分子质量为455

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于单质碳的性质描述错误的是

    A．单质碳在常温下化学性质不活泼    

    B．单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳

    C．高温时单质碳跟二氧化碳不能反应   

    D．高温时碳跟氧化铜反应生成铜和二氧化碳

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