分析 (1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(3)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(4)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氮原子表示为:2N.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故3个氯离子可表示为:3Cl-.
(3)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2H可表示2个氢原子.
(4)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.3Mg2+可表示3个镁离子.
故答案为:(1)2N;(2)3Cl-;(3)2个氢原子;(4)3个镁离子.
点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CH2O与C6H6都属于无机物 | |
B. | CH2O分子中含有分子 | |
C. | CH2O中碳的质量分数为40% | |
D. | C6H6中碳、氢两种元素的质量比为1:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验中可能出现的现象 | 结论 |
现象1:红色粉末不变色 | 猜想①1成立 |
现象2:红色粉末全部变为②黑色,石灰水变浑浊 | 猜想③2成立 |
现象2:红色粉末部分变为④黑色,石灰水变浑浊 | 猜想⑤3成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀 | |
B. | 网罩的作用是集中火焰,提高温度 | |
C. | 可观察到澄清石灰水变浑浊 | |
D. | 当石灰水变浑浊时,表示一定是碳和氧化铜发生反应了 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | |
H+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | 不 |
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