推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是( )
| A. | 物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加 |
| B. | 分子是保持物质化学性质的最小粒子,则保持物质化学性质的最小粒子一定是分子 |
| C. | 分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子 |
| D. | 催化剂能改变其它物质的化学反应速率,则能改变其它物质化学反应速率的物质都是催化剂 |
氧化反应;催化剂的特点与催化作用;原子的定义与构成;分子的定义与分子的特性.. | |
专题: | 课本知识同类信息. |
分析: | 根据已有的知识进行分析,氧气反应是物质与氧的反应;物质的化学性质由其构成微粒保持;根据不带电的微粒进行分析解答;根据催化剂的特点进行分析解答. |
解答: | 解:A、氧化反应不一定有氧气参加,例如一氧化碳还原氧化铁的反应中含有氧化反应,但是没有氧气参加,错误; B、物质的化学性质由其构成微粒保持,例如铁是由铁原子构成的,则铁的化学性质由铁原子保持,错误; C、分子、原子都是不带电的微粒,但不带电的微粒不一定都是分子、原子,例如中子不带电,正确; D、能改变其它物质化学反应速率的物质不一定都是催化剂,催化剂还得是反应前后的质量和化学性质不变,错误; 故选C. |
点评: | 本题考查类推法的应用,学生应能根据不同知识的特点类推,不能盲目类推,并注意知识点与方法的有机结合,做到具体问题能具体分析. |
科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列实验装置图,结合该图回答下列问题。
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A B C D E F
(1)写出图中标号仪器的名称:③ 。
(2)实验室采用分解过氧化氢溶液的方法来制取氧气,可以选用的发生装置为 (填装置序号),发生反应的文字表达式为 ,若用F装置通过排水法来收集氧气,F装置的处理 。
(3)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,则可选用的装置组合为 ,在固定试管时,试管口必须 ,这是为了 。
(4)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液称为氨水;②氨水能使无色酚酞试液变红;③实验室用氯化铵(NH4Cl)和熟石灰两种固体反应物混合加热可制取氨气,同时生成氯化钙和水。则实验室制取氨气的装置组合可以选用 。小芳将收满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是__________________、________ _____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在医院给病人输氧气时,也利用了右图类似的装置,并在装置中盛放约半瓶蒸馏水,
以下说法中正确的是 ( )
A.B导管连接供给氧气的钢瓶 B.B导管连接病人吸氧气的塑料管
C.该装置不可用来观察是否有氧气输出 D.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关氧气的说法正确的是( )
| A. | 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 |
| B. | 鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水 |
| C. | 可燃物接触氧气就能够燃烧 |
| D. | 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是( )
| A. | ①③属于不同种元素 | B. | ④属于离子,离子符号为Mg+2 |
| C. | ②③的化学性质相似 | D. | ④表示的元素是金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
)核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,回答下列问题:
(1)在第三周期中,各原子结构的共同之处是 ;
该周期中,各原子核外电子排布的变化规律是 .
(2)在第三周期中,元素类型的变化情况是:从左到右由 元素过渡到 元素,并以稀有气体元素结尾.
(3)与氯元素化学性质相似的元素是 (填元素名称).写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个:阳离子 ,阴离子 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒的判断,正确的是( )
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等
⑤等质量的三种微粒所含的质子数相等 ⑥三种粒子的化学性质相似
A.①④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.①②③④⑤⑥
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科目:初中化学 来源: 题型:
用符号和数字表示:(1)2个氢离子 (2)3个二氧化氮分子
(3)由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素组成的化合物,其化学式为_______________ 。
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