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2014年“能源与环境”电化学大会已于2014年3月13至16日在上海成功召开.这次国际会议的主题围绕“能源及环境”的电化学基础和应用技术进行了讨论.下列措施有利于节能减排、保护环境的是(  )
①加快化石燃料的开采与使用;
②研发易降解的生物农药;
③应用高效洁净的能源转换技术;
④田间焚烧秸秆;
⑤推广使用节能环保材料.
A、①③⑤B、②③⑤
C、①②④D、②④⑤
考点:防治空气污染的措施
专题:化学与环境保护
分析:“节能减排,科学发展”的主题是节约能源,减少二氧化碳等温室气体的排放,有计划的发展,科学的发展.
解答:解:①加快化石燃料的开采与使用会增加污染物的排放量,故不符合题意;
②研发易降解的生物农药能减少污染物的排放,故符合题意;
③应用高效洁净的能源转换技术,可以节约能源,减少二氧化碳的排放,故符合题意;
④田间焚烧秸秆增加二氧化碳的排放,故不符合题意;
⑤推广使用节能环保材料可以节约能源,减少二氧化碳的排放,故符合题意.
综上有利于节能减排、保护环境的是②③⑤.
故选B.
点评:本题考查环境保护问题,学生应明确习题中含有当前的社会热点是高考的一大特点,学生应学会把社会热点和课本知识点联系起来来解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图流程图回答问题.

A与乙恰好完全反应生成C,A与过量的甲反应.
(1)若A为金属单质,D溶液是B与C的混合溶液,其中含有氯化亚铁、硫酸亚铁和盐酸.则A为
 
,B溶液中溶质为
 

(2)若A为一种能使无色酚酞溶液变红的溶液,甲为一种能使紫色石蕊溶液变红的溶液,乙为一种温室效应的气体.则A为
 
,D溶液中可能存在的溶质是
 
 写出A与适量乙反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是(  )
A、酚酞溶液B、镁条
C、氯化钠溶液D、氧化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作不正确的是(  )
A、
  蒸发液体
B、
称量氢氧化钠固体
C、
 稀释浓硫酸
D、
 点燃酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的用途主要利用其物理性质的是(  )
A、用熟石灰中和化工厂废酸
B、石灰石用作建筑材料
C、氢气是理想的清洁能源
D、小苏打治疗胃酸过多

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科目:初中化学 来源: 题型:

自2010年3月份以来,我国西南五省市发生持续严重干旱,为缓解旱情许多地方实施大面积人工降雨,其中使用了液氮作增雨剂.根据你现有的知识推测下列说法中正确的是(  )
A、液氮是氮气的水溶液
B、使用液氮会污染环境应严格控制使用
C、液氮与氮气的化学性质不同
D、液氮作增雨剂降雨是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是冬季使用的某一“暖宝宝”贴的标签.以下叙述错误的是(  )
A、暖宝宝发热的原理主要是利用铁生锈放热
B、铁生锈后生成物的主要成分是四氧化三铁
C、暖宝宝需接触空气才会发热
D、食盐能加快热敷袋中铁生锈的速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、蛋白质的盐析
B、浓硫酸碳化
C、分离液态空气
D、石油的分馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,能达到实验目的是
 

选项 实验目的 实验方案
A 除去二氧化碳中的少量一氧化碳 通过过量灼热的氧化铜
B 除去氢氧化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发
C 检验二氧化碳气体 插入燃着的小木条,小木条熄灭是二氧化碳
D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加
 

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