选项 | 待区分物质 | 方法1 | 方法2 |
A | 软水和硬水 | 加肥皂水,看现象 | 加热蒸干,看残渣的多少 |
B | 空气和呼出的气体 | 带火星的木条 | 加入澄清石灰水,振荡 |
C | 生铁和钢 | 用磁铁吸引 | 滴加稀盐酸,看现象 |
D | 真黄金和假黄金(铜锌合金) | 滴加稀盐酸,看现象 | 灼烧,看颜色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、力推火力发电 |
B、为了提高农作物产量,大量使用农药和化肥 |
C、推广使用公用自行车 |
D、使用一次性木筷 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用托盘天平称取15.6克氧化铜 |
B、用100毫升量筒量取5.26毫升水 |
C、普通温度计上显示的室温读数为25.62℃ |
D、用10毫升量筒量取6.6毫升水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、原子都是由原子核和电子、中子构成的 |
B、阳离子一定是金属离子 |
C、有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 |
D、化学反应前后,元素的种类不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、甲烷+氧气→水+二氧化碳 |
B、水→氢气+氧气 |
C、酒精+氧气→水+二氧化碳 |
D、碳+氧气→二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、观察颜色 |
B、分别伸入燃着的木条 |
C、分别伸入带火星的木条 |
D、分别倒入澄清的石灰水并振荡 |
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