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黑色固体
 
;红色固体
 
;紫黑色(暗紫色)固体:
 
;淡黄色固体
 
;蓝色沉淀
 
;红褐色沉淀
 
;蓝色溶液
 
;黄色溶液
 
;浅绿色溶液
 
;紫色溶液
 
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:根据对常见物质的颜色和状态的记忆回答本题.
解答:解:氧化铜是黑色固体,红磷是红色固体,高锰酸钾属于紫黑色固体,硫是淡黄色固体,氢氧化铜是蓝色沉淀,氢氧化亚铁是红褐色沉淀,硫酸铜溶液是蓝色,氯化铁溶液是黄色,氯化亚铁溶液是浅绿色,石蕊试液属于紫色.
故答案为:氧化铜;红磷;高锰酸钾;硫;氢氧化铜;硫酸铜溶液;氯化铁溶液;氯化亚铁溶液;石蕊试液.
点评:解答本题关键是要熟记常见物质的物理性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验仪器的名称:a
 
;b
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为
 
,发生装置应该选用
 
,该装置有一处不足,请改正:
 
.若用排空气法收集氧气,验证氧气是否集满的方法是
 
.若用排水法收集氧气,当看到
 
时就证明已收满.
(3)加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是
 
,实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:
a.将高锰酸钾装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; 
b.检查装置的气密性; 
c.点燃酒精灯给试管加热; 
d.用排水法收集氧气; 
e.熄灭酒精灯; 
f.将导气管从水中取出.
正确的操作顺序是
 
.(在下面ABC的选项中选)
A、bacdfe      B、bacdef       C、bdacfe
如果最后两步颠倒,可能产生的后果是
 

某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气,实验过程中及结束时,若发现试管破了,造成试管破裂的原因可能是下列中的:
 
.(在下面ABCD的选项中选)
①没有给试管均匀预热;②试管外壁有水;③试管口没有略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥加热后立即用冷水冲洗.
A、①②③④⑤B、①②③⑤⑥C、②③④⑤⑥D、①⑤⑥
(4)将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中,发现没有燃烧,可能的原因有:
 

(5)已知二氧化碳通常状况下是一种无色、几乎无味的气体,密度比空气大,可溶于水,实验室常用大理石与稀盐酸反应来制取二氧化碳;则制取二氧化碳的发生装置可选择上述装置中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“食盐、氯化氢气体、水银、氧气、铁丝、红磷、硫磺、氮气”中选择适当的物质填充:
(1)由离子构成的物质是
 
; 
(2)常温下是液态的金属单质
 
;                    
(3)在空气中燃烧产生大量的白烟的是
 

(4)具有氧化性的单质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的分类标准有多种.请你自拟一个分类标准,将下列几种物质进行分类:氢气、二氧化碳、水、二氧化硫.(要求至少包含两种以上的物质)
分类的依据是
 
,包含的物质有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人们进入久未开启的采窖前,必须先做
 
实验,才能保证人身安全.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质:①水银  ②氧化镁  ③液氧  ④自来水  ⑤冰水混合物  ⑥高锰酸钾,其中属于单质的是
 
属于氧化物的是
 
属于化合物的是
 
属于混合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验题

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)以高锰酸钾为原料用A装置制氧气,需做的改进是
 
,该反应的化学方程式为
 

(3)实验室常用氯化铵与碱石灰两种固体共热来制取氨气(NH3).常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性.则实验室制取NH3应选择的装置组合是
 

(4)某化学兴趣小组欲用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气进行相关探究.
①选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
②已知二氧化锰不溶于水,该兴趣小组同学想从反应后的混合物中回收二氧化锰,他们应该进行的基本操作有溶解、
 
等,该操作中所需的玻璃仪器除烧杯、漏斗外,还需要
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图回答问题:

(1)图1中,某同学用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,他应选用的气体发生装置是
 
(填序号),如用装置E来收集氧气,其原因是
 
,收集氧气的装置还可以选择
 
(填代号).该反应的表达式是
 

(2)通常用如图2所示的方法进行气密性检查,如果装置不漏气,可以看到导管口有气泡冒出,将手松开一段时间后(导管仍插入水中),可以看到的现象是
 

(3)实验结束拆除装置后,发现试管炸裂,试分析造成此后果的可能原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

高锰酸钾(KMnO4)、氯酸钾(KClO3)中氧的质量分数分别为40.5%和39.2%.实验室里,将等质量的高锰酸钾与氯酸钾(另加少量二氧化锰)分别加热至完全反应,生成氧气的量较多的是
 
.从氯酸钾加热分解后的残留物中分离出不溶于水的二氧化锰,可采用的方法是
 

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