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    下列有关粒子结构示意图的说法正确的是（　　）
    A、③和④在元素周期表中属于同一族
    B、①和②的化学性质相似
    C、②和⑤形成的化合物由离子构成
    D、示意图中只有③和④具有稳定结构
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据已有的知识进行分析，同一族元素具有相同的最外层电子数；化学性质与最外层电子数有关；最外层电子数为8的结构通常是稳定结构，据此解答．
    解答：解：A、③和④在元素周期表中不属于同一族，错误；
    B、①是稀有气体的原子，化学性质稳定，而②在化学反应中容易失去电子，化学性质活泼，错误；
    C、②能形成镁离子，⑤能形成硫离子，故形成的化合物由离子构成，正确；
    D、①具有稳定的结构，错误；
    故选C．
    点评：本题考查了原子结构的有关知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一氧化碳与二氧化碳比较，相同的是
     

    A、都是有毒气体    B、都属于氧化物    C、都能溶解与水    D、
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向氧化铜和锌粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反应停止后过滤，再向滤液中插入铁片，铁片无变化，以下判断正确的是（　　）
    A、滤液中一定含有铜和锌
    B、滤液中一定含有Zn2+
    C、滤液中一定含有H+
    D、滤液中一定含有Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    目前家庭中常用的洗涤剂中含有一种三聚磷酸钠（Na3PO4）的物质，它是污水中磷元素的主要来源，常引起水体富营养化问题，Na3PO4中磷元素的化合价为（　　）
    A、+7B、+6C、+5D、+4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列微观粒子图所表示的元素在元素周期表中同一纵行的是（　　）
    A、①②B、①②③
    C、①③⑤D、①③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学想测定一瓶已变质的氢氧化钠溶液中钠元素的质量分数．他取一定量的该氢氧化钠溶液注入烧杯中，然后又加入14.6%的稀盐酸，充分搅拌，直到刚好不再产生气泡为止，发现所用稀盐酸的质量与所取氢氧化钠溶液的质量恰好相等，则瓶内氢氧化钠溶液中钠元素的质量分数为（　　）
    A、4.6%B、9.2%
    C、5.3%D、11.2%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于概念的辨析中正确的是（　　）
    ①分子是保持所有物质化学性质的最小微粒；②催化剂一定能加快化学反应的速率；③元素的种类是由原子的中子数决定的；④由一种元素组成的物质可能是混合物；⑤合金在化学性质上不再具备金属的特性；⑥水溶液呈碱性的物质不一定是碱．
    A、①④B、②③C、④⑥D、⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：
    （1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式
     
    ．
    （2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如图装置所示．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的
     
    ．
    （3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：
     
    （填一种即可）．
    （4）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变
     
    色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你参与实验室用生石灰制取氢氧化钠固体的研究，将一定量的生石灰加入一只洁净的烧杯中，再加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却到室温，通过过滤、洗涤、干燥得到固体A和溶液B，请回答以下问题．
    【查阅资料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
    温度（℃） 0 20 40 60 80 100
    NaOH的溶解度（g） 42 109 129 174 314 347
    Ca（OH）2的溶解度（g） 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
    探究1：固体A中的成分是什么？
    【猜想与假设】
    甲同学认为是：CaCO3  乙同学认为是：CaCO3，Ca（OH）2
    乙同学猜想可能含有Ca（OH）2的理由是
     
    （用方程式表示）．
    【实验与探究】为了验证各自的猜想，甲，乙同学分别进行了实验：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    甲：用一支洁净的试管取少量固体A，再加入过量稀盐酸． 有气泡产生 甲猜想正确
    乙：用一支洁净的试管取少量固体A，加水，充分振荡，向上层沉吟液中滴加
     
    ．    		 上层清液由无色变为红色 乙猜想正确
    【反思与评价】同学讨论后认为，甲同学的实验
     
    （填“能”或“不能”）证明固体A的成分，理由是
     
    ．结合甲、乙两位同学的实验证明了乙同学的猜想是正确的，因此确定了固体A的成分．
    探究2：溶液B中溶质的成分是什么？
    【猜想与假设】丙同学认为是：NaOH、Na2CO3
                丁同学认为是：NaOH、Ca（OH）2
                戊同学认为是：NaOH
    【表达与交流】
    ①结合对本成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是
     
    ．
    ②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑溶，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因是
     
    ．
    ③同学们立即变换方案，向B溶液中加入适量的
     
    ，过滤，将滤液加热浓缩至饱和、
     
    、再过滤、洗涤、烘干得到比较纯净的氢氧化钠固体．

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