多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应性质 | ①________ | ②________ | ③________ |
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是_____(填标号)
A. 液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B. 二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气。
C. 液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点。
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议________。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素CO(NH2)2,同时生成水。该反应的化学方程式为________。
(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、________和天然气,它们都属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(6)天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为________。
(7)与煤相比,用天然气做燃料的优点是________。
硬度大;导电性;吸附性AB植树造林(其它合理答案)CO2+2NH3 CO(NH2)2+H2O石油;不可再生CH4+2O2 CO2+2H2O热值高,产生的二氧化碳少,对环境的影响小 【解析】 本题考查了碳单质的物理性质及用途,二氧化碳的用途,二氧化碳对环境的影响,化学方程式书写等,难度不大,可以依据已有的知识进行分析解答。 (1)金刚石的硬度最大,可以用于切割玻璃,石墨具有导电性,...科目:初中化学 来源:北京课改版2019届九年级上册化学 8.1碳的单质 同步练习题 题型:单选题
将按一定质量比混合的碳粉和氧化铜粉末加强热,图中表示该反应的数据关系一定正确的是( )
A. X表示反应时间,Y表示剩余氧化铜粉末的质量
B. W表示反应时间,Q表示固体减少的质量
C. X表示参与反应的碳的质量,Y表示剩余氧化铜粉末的质量
D. W表示参与反应的碳的质量,Q表示固体中铜元素的质量分数
B 【解析】 根据碳粉和氧化铜粉末加强热,发生的反应是C+ 2CuO2Cu + CO2↑,进行分析。 A、随着反应进行,氧化铜质量不断减小,当氧化铜反应完毕,最后质量为0,与图像不符,故A错误;B、根据化学方程式C+ 2CuO2Cu + CO2↑可知,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳, Q表示的是固体减少的质量,随着反应进行,固体质量逐渐减小,固体减少的质量逐渐增大,反应结束后固体...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省肇庆市鼎湖区2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:填空题
甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。据图回答:
(1)30℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序为__;
(2)要使接近饱和的丙物质溶液变为饱和,可采取的一种措施是__;
(3)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃时,析出晶体最多的是__,所得溶液中溶质质量分数最小的是__。
乙>甲>丙升高温度(或加入丙物质、恒温蒸发溶剂等)甲丙 【解析】 (1)在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为乙、甲、丙;饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。所要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,最简单最可靠的方法是增加溶质或蒸发溶剂。(2)溶解度是一定温度下,100g溶...查看答案和解析>>
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