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    氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳四种物质对于下列四种物质的用途：（1）灭火  （2）制霓虹灯  （3）供潜水员呼吸  （4）制化肥．其中按物质顺序其用途相对应的是（　　）
    A、（4）（3）（2）（1）B、（1）（2）（3）（4）C、（2）（4）（3）（1）D、（3）（4）（1）（2）
    分析：物质的性质决定物质的用途，根据氮气的用途、氧气能供给呼吸，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大，稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，进行分析判断即可．
    解答：解：氮气可用于制化肥；氧气能供给呼吸，可供潜水员呼吸；稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可制霓虹灯；二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大，可用于灭火．
    故按物质顺序其用途相对应的是（4）（3）（2）（1）．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握空气中各成分的性质和用途是正确解答本题的关键．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    19、空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种
    混合物
    （填物质类别）．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
    供给人类呼吸
    ．
    （2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填序号）
    ①③④⑥⑦
    ．①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
    利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，仅从①～⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验，还需要的仪器是
    坩埚、坩埚钳
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （1）空气是人类赖以生存的自然资源．空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是一种
    混合物
    混合物
    （填混合物、纯净物）．人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能
    供给呼吸
    供给呼吸
    ．
    （2）有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．
    由此可以推断：
    ①A是
    氧气
    氧气
    ；B是
    硫
    硫
    ；C是
    二氧化硫
    二氧化硫
    ；D是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．（填写物质的名称）
    ②写出B在A中燃烧的文字表达式：
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    ．
    （3）现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你从中任选两种气体，并用一种的方法鉴别它们．你选择的两种气体是
    氧气
    氧气
    和
    二氧化碳
    二氧化碳
    ；方法：
    将燃着的木条分别伸入两种气体中，能使木条熄灭的是二氧化碳，而使木条燃烧更旺的是氧气．
    将燃着的木条分别伸入两种气体中，能使木条熄灭的是二氧化碳，而使木条燃烧更旺的是氧气．
    ．
    （4）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知：人呼吸中各种气体的体积分数如表所示：
    气体 吸入气体 呼出气体
    X 78% 75%
    Y 21% 15%
    二氧化碳 0.03% 3.68%
    水 0.02% 5.44%
    其它 0.95% 0.88%
    ①请你判断：表中X是
    氮气
    氮气
    ，Y是
    氧气
    氧气
    ；
    ②欲证明人呼出的气体中含有水蒸气，其实验方法是
    对一干燥的玻璃片呼气，若出现水雾，则含有水蒸气
    对一干燥的玻璃片呼气，若出现水雾，则含有水蒸气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气的成分中，按体积计算由大到小的正确顺序是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是测定空气中氧气含量的实验，下列说法正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气、水是人类赖以生存的自然资源．请回答：
    （1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，氮气可用于食品保护气，是因为
    氮气的化学性质不活泼
    氮气的化学性质不活泼
    ．氧气对人类重要，是因为空气中的氧气能
    供给呼吸
    供给呼吸
    ，氦气可用于填充气球，是因为
    密度小于空气且化学性质稳定
    密度小于空气且化学性质稳定
    ．
    （2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填序号）
    ①③④⑥⑦
    ①③④⑥⑦
    ；
    ①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
    利用蒸发原理可以从海水中提取食盐，仅从①～⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验，还需要的仪器是
    蒸发皿
    蒸发皿
    ；
    （3）如图所示的是电解水实验装置．通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b．请回答：
    ①电解水时，将
    电
    电
    能转化为化学能；
    ②向水中加入氢氧化钠溶液的作用是
    增强水的导电性
    增强水的导电性
    ；
    ③写出该反应的文字表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．

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