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下列有关水的说法不正确的是(  )
A、电解水实验证明了水是由氢、氧两种元素组成
B、用肥皂水可以区分软水和硬水
C、常用吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化水
D、用滤纸过滤可以出去所有杂质
考点:电解水实验,过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
专题:空气与水
分析:A、根据水通电生成氢气和氧气进行解答;
B、根据向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多就是软水,如果产生的泡沫较少就是硬水进行解答;
C、根据净水的方法进行解答;
D、根据过滤能除去水中难溶性杂质进行解答.
解答:解:A、水通电生成氢气和氧气,所以电解水实验证明了水是由氢、氧两种元素组成,故A正确;
B、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多就是软水,如果产生的泡沫较少就是硬水,所以可用肥皂水可以区分软水和硬水,故B正确;
C、常用吸附、沉淀、过滤、蒸馏等方法净化水,故C正确;
D、过滤能除去水中难溶性杂质,但不能除去水中可溶性杂质,故D错误.
故选:D.
点评:解答本题的关键要掌握水和肥皂水的性质及其电解水和净化水等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室里,常采用分解
 
溶液、加热
 
或加热
 
的方法制取氧气.反应的化学方程式分别为
 
 
 
上述反应均属于
 
(判断反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方法或做法中,不能用于鉴别CO2和CO的是(  )
A、将两种气体分别通入紫色石蕊试液中
B、将两种气体分别能过灼热的氧化铜
C、分别闻两种气体的气味
D、将燃着的木条分别伸入盛有CO2和CO的集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列食品中富含蛋白质的是(  )
A、大白菜B、植物油
C、大米D、鸡蛋

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化学反应的微观示意图,下列说法正确的是(  )
A、该反应属于置换反应
B、该反应生成物的分子个数比为3:2
C、该反应前后原子的种类与数目都没有发生变化
D、该反应前后所有元素的化合价都没有发生变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质不能用来鉴别NaCl、MgSO4两种物质的水溶液的是(  )
A、BaCl2溶液
B、NaOH溶液
C、Ba(OH)2溶液
D、稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作正确的是(  )
A、
熄灭酒精灯
B、
倾倒液体
C、
气体验满
D、
液体过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去物质中所含杂质(括号内为杂质)的方法正确的是(  )
A、CO2(HCl)气体,先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B、O2(N2)气体,通过灼热的铜粉
C、NaCl溶液(Na2CO3),加入稀盐酸,至不再产生气泡
D、Fe(Cu)粉,加入足量的硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

小敏做中和反应实验时,将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,看到有气泡产生.是不是拿错了药品?小敏经检验确认没有拿错药品,而是氢氧化钠溶液变质了.

【分析】氢氧化钠溶液变质的方程式是:
 

【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质?
【查询资料】
(1)已知反应:BaCl2+Na2CO3═2NaCl+BaCO3
(2)部分盐溶液的pH如下表:
盐溶液 NaCl Na2CO3 BaCl2
pH 等于7 大于7 等于7
【设计实验】小敏依据查询的资料设计实验步骤,请你帮她补充完整.
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)取少量该溶液
于试管中,向溶液中滴加足量的氯化钡溶液,并不断振荡.
说明原来溶液中,
一定含有的溶质是碳
酸钠.
(2)向步骤(1)充分反应后的溶液中滴加
 
说明原来溶液中,
还一定含有
 
【实验结论】通过实验,小敏检验出该氢氧化钠溶液只是部分变质.
【进一步实验】小敏用变质的溶液制取不含杂质的氢氧化钠溶液,继续完成中和反应实验.她设计如图所示的实验方案.
(1)写出步骤①发生反应的化学方程式
 

(2)步骤①中滴加适量溶液A后的操作是
 

(3)步骤③判断盐酸与氢氧化钠恰好完全反应的实验现象是
 

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