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    7．通过考古，我们会发现许多珍贵文物，这些珍贵文物凝聚了古代人民的聪明智慧．下图是二千多年前西汉时期的青铜器、铁器、丝织品．

    （1）图中文物的原料不是用化学方法制备的是（填序号，下同）C，属于合金的是AB．
    （2）考古人员还惊喜地在一个铜壶里发现了特殊的液体，闻起来有一股浓浓的酒糟味．为了检测这种液体是否为酒，他提出了下面三种探究方法，其中最可靠的是C．
    A．喝一口品尝 B．取样并将其点燃 C．抽取挥发出的气体并用交警的酒精测试仪测试
    （3）请你分析：出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重的原因是铁的金属活动性比铜强．
    （4）为防止木质文物因失水过快而引起变形，可用结晶的方法让明矾晶体填充在木纤维中（明矾的溶解度随温度升高而显著增大）．操作方法是：将木制文物浸入明矾的热饱和溶液中，待明矾溶液充分渗入后，取出冷却擦干即可．

    分析 根据已有的知识进行分析解答，丝织品属于天然形成的物质，检验酒的存在可以使用酒精测试仪；在金属活动性顺序中铁排在铜的前面，活泼性比铜强，明矾的溶解度随温度升高而显著增大，可以用冷却明矾的热饱和溶液的方法使明矾结晶析出．

    解答 解：（1）丝织品不是用化学方法制备的材料，青铜壶和铁制车轮都是用合金制成的，故填：C，AB．
    属于合金的是青铜器．故填：A．
    （2）用交警使用的酒精测试仪测试比较科学．故填：C．
    （3）因为铁的金属活动性比铜强，容易生锈，所以出土的青铜器保存较好，而铁器却锈蚀严重．故填：铁的金属活动性比铜强．
    （4）明矾的溶解度随温度升高而显著增大，可以用冷却明矾的热饱和溶液的方法使明矾结晶析出，故填：热饱和．

    点评 解答本题要掌握合金的概念和物质的性质等方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．A和B点燃条件下反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图所示．下列说法不正确的是（　　）
    A．一个A分子中含有4个原子B．该反应的基本类型为置换反应
    C．4种物质中，属于化合物的是A和DD．该反应不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列化学实验方案设计正确的是（　　）
    A．用排水法收集氧气，验证石蜡在氧气中燃烧的产物
    B．向NaOH固体中加入稀HCl，验证中和反应放热
    C．证明CO2与NaOH溶液反应，只要向反应后的溶液中滴加酚酞试液
    D．用FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液可以证明铁、铜、银三种金属的活泼性大小

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质由分子构成的化合物是（　　）
    A．氯化钠B．水银C．干冰D．晶体硅

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．根据下列实验装置图填空：

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①试管，②集气瓶．
    （2）实验室中用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，发生反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；制取气体时，组装好仪器后，应先检查气密性，再添加药品；收集氧气时，使用E（选填装置序号〕所示的方法收集到的气体比较纯净．
    （3）若用氯酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑发生装置应选用A（选填装置序号）．
    （4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置E（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图甲、乙所示是镁元素在元素周期表中的信息和镁原子的结构示意图，根据图示回答：
    （1）镁的相对原子质量是24.31；
    （2）镁原子在化学变化中容易失去（填“得到”或“失去”）电子，成为离子，镁离子的符号是Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，下列实验操作错误的是（　　）
    A．
    蒸发结晶    		B．
    闻气体气味
    C．
    稀释浓硫酸    		D．
    称取一定质量的NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．善于归纳知识，有利于培养素质．下列知识整理的内容不完全正确的一组是（　　）
    A、化学与安全知识B、化学与生活
    ①点燃CO等可燃性气体--先检验纯度
    ②重金属中毒--喝鲜牛奶、豆浆解毒
    ③使用燃煤炉子取暖--注意室内通风    		①除去餐具油污--用清洁剂乳化
    ②人体缺乏维生素A--引导起夜盲症
    ③鉴别羊毛和合成纤维--点燃后闻气味
    C、化学实验数据记录D、化学中常见的“三”
    ①10ml量筒量取7.2ml水
    ②用pH计测得苹果汁的pH为3.2
    ③用托盘天平称取5.6g铁粉    		①铁、氧气、温度--铁生锈的三个条件
    ②塑料、合成纤维、合金--三种合成材料
    ③分子、原子、离子--构成物质的三种粒子
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图1总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．

    （1）为验证反应①，小明将无色酚酞溶液滴入NaOH溶液中，溶液变成红色；
    （2）小明用微观示意图（如图2）来说明反应③的发生，用化学方程式表示为：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O，从该图中可以看出，反应后的溶液pH=7（选填“＞”、“＜”或“=”）；
    （3）如果反应④能够发生，你选择的物质是C（选填选项字母），理由是：满足复分解反应的条件．
    A．Na2CO3 B．HCl    C．CuSO4 D．NaCl．

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