【题目】已知两种活动性不同的金属在能导电的溶液中接触可以形成原电池,从而加快化学反应速率.在实验室里,我们常用锌与稀硫酸反应来制取氢气(装置如图所示).
(1)实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为___________.
(2)实验室也可用锌与盐酸反应来制取氢气,但制得的氢气中往往含有HCl气体,若将制得的气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶,_______(填“能”或“不能”)得到纯净的氢气.
(3)点燃氢气之前,先要进行的操作是__________________.
(4)锌与稀硫酸反应时,加入某些盐溶液可使制取H2的速率加快,如__________溶液.
(5)图示装置,_____(填“能”或“不能”,药品可换)用来制取CO2气体.
【答案】 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 不能 检验氢气的纯度 硫酸铜(答案合理即可) 不能
【解析】(1)锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;
(2)氢氧化钠溶液可以吸收氢气中混有的氯化氢气体,但是氢气通过溶液中又会带出水蒸气,不能得到纯净的氢气;故填:不能;
(3)可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,为防止发生爆炸,点燃可燃性气体之前必须检验气体的纯度。故填:检验氢气的纯度。
(4)两种活动性不同的金属在能导电的溶液中接触可以形成原电池,从而加快化学反应速率,所以加入硫酸铜溶液,锌能置换出硫酸铜中的铜,铜与锌在稀硫酸中形成原电池,使制取H2的速率加快,故填:硫酸铜(答案合理即可);
(5)二氧化碳能溶于水,所以不能用排水法来收集二氧化碳,故填:不能。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组对“暖宝宝”的成分进行探究,并准备利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数.
【查阅资料】
“暖宝宝”中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质.遇空气发生反应的表达式是:铁+氧气+水→氢氧化亚铁,写出该反应的化学方程式_____.该过程放热.
【进行实验】
验证“暖宝宝”中含有铁粉.甲同学打开一袋“暖宝宝”,将其中粉末倒入烧杯中,用磁铁与之充分接触,发现有黑色粉末被吸引,证明“暖宝宝”中确实含有铁粉.
【现象与讨论】
乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上,意外地发现铁粉燃烧,火星四射.该小组同学对此现象展开讨论:铁丝在空气中不能燃烧,铁粉在空气中能燃烧,这是因为_____.
【实验回顾】
图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置.
实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小.若装置的气密性良好,操作规范,可以根据量筒中水的变化,粗略测得空气中氧气的含量.
【问题提出】
有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值误差较大.
【实验改进1】丙同学使用图2装置进行实验,实验前应先进行的操作是_____
【实验过程】
步骤1:在注射器中放入足量暖宝宝粉末(体积为2mL),封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.
【实验处理】
(1)实验中需要记录的数据是_____,_____.
(2)上述实验测得过程至少需要重复两次,其目的是_____.
【表达与交流】从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是_____;
【实验改进2】丁同学设想用图1装置,换用“暖宝宝”中的物质代替红磷将其燃烧,进行氧气含量的测定,你认为_____(填“是”或“否”)可行,并说明理由_____(如填“是”,此空可不必作答).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G是初中化学中常见的七种物质,其中A、B、C、E、F、G含有同一种元素,A、B、C、E、G是五种不同类别的物质;D和F在通常情况下为气体,两者分别溶于水后溶液的酸碱性相反.它们相互间的关系如图所示.(图中“﹣”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件己略去.)
(1)G的化学式是____________.
(2)A与D反应符合绿色化学的原则,属于_______反应(填基本反应类型).
(3)C→D+E+F的化学方程式:____________________________.
(4)从微观的角度分析A与B能发生反应的原因是______________________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质在氧气中燃烧的有关现象,其中描述错误的是 ( )
A.铁丝——火星四射 B.硫粉——蓝紫色火焰
C.镁条——耀眼白光 D.红磷——浓厚白雾
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,人类的衣、食、住、行都离不开化学。
(1)在厨房里蕴藏着许多化学知识。
①下列食物中,能提供大量维生素的是________________(填字母)。
②加铁酱油中的“铁”是指______(填“元素”或“原子”), 身体缺铁会引起贫血。
③厨房中能用来除水垢的物质是____________。
④为防止菜刀生锈,可采用的一种措施是__________。
(2)汽车、高铁、飞机等已成为人们出行的常用交通工具。
①汽油是汽车常用的一种燃料。将石油加热,利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油,该过程属于______变化。汽车的铅蓄电池工作时,发生如下化学反应:Pb+bO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O该反应涉及的物质中属于氧化物的有__________。
②高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成,能耐受强大的撞击力,这种玻璃属于___________(填字母)。
A.复合材料 B.合成材料 C.金属材料·
③制造飞机使用了硬铝(铝铜镁硅合金),其中镁元素的某种粒子结构示意图为,镁原子的最外层电子数是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分,取10 g该合金经粉碎后放入烧杯中,再加入93.7 g质量分数为20%的稀硫酸(反应后硫酸有剩余)。反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如下图所示。请回答下列问题:
(1)将合金粉碎的目的是______________。
(2)10 g该合金中铜的质量为_______g。
(3)充分反应后产生氢气的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.16.0g CuO与CO反应得到Cu、Cu2O混合物13.6g,将此混合物溶于足量的100.0g稀H2SO4得9.6gCu.下列说法正确的是( )
A. 生成2.4g CO2
B. 混合物中含9.6g铜元素
C. 混合物中Cu与Cu2O的质量之比为8:9
D. 反应后溶液中CuSO4的质量分数约为7.0%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图A、B是两种粒子的结构示意图,回答下列问题。
(l)若A是某阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的____(填字母序号)。
A.8 B.10 C.11 D.12
(2)若B表示某原子的结构示意图,则y=______。
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为______。
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