实验是学习和研究化学的重要方法,回答问题:
(1)下图装置可测定空气中氧气的含量,实验过程中需反复推拉注射器的活塞,目的是使______(填写物质的化学式)完全反应。
(2)实验室制氧气时常选择下图装置,其中使用分液漏斗和长颈漏斗相比,优势在于________(填写序号)。
A.可以增加生成物的质量 B可以控制反应的速率 C操作简单,节约能源D可以控制反应随时发生或停止
(3)进行上述的实验时,加药品前要先检验装置的____________。
(4)若要回收用过氧化氢溶液与二氧化锰反应后溶液中剩余的固体,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_________:要证明二氧化锰是该反应的催化剂,需证明反应前后二氢化锰的__________________不变。
科目:初中化学 来源:重庆市重庆一中初中2019届九年级上学期半期考试化学试卷 题型:单选题
下列符号既可以表示一个原子,又可以表示一种元素,还可以表示一种物质的是( )
A. H2 B. Al C. Al3+ D. H
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市联合体2019届九年级第一学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作正确的是( )
A. 倾倒试剂 B.
滴加试剂
C. 液体加热 D.
量筒读数
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科目:初中化学 来源:江西省高安市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
“逻辑推理”是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理正确的是( )
A. Na+、Cl﹣的最外层电子数均为8,则最外层电子数为8的粒子都是离子
B. 化合物是由两种或两种以上元素组成的物质,则由两种或两种以上元素组成的物质一定是化合物
C. 氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 化学变化中分子种类发生改变,则分子种类发生改变的变化一定是化学变化
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:简答题
下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
(1)在A、B、C中,能比较得出“分子种类不同,分子运动速率不同”的是_____和____(填字母序号)。
(2)从图中可见,影响分子运动速率的因素除分子种类外,还与_______有关。
(3)举一个能说明“温度升高,分子运动速率加快”的生活事例:________________________________
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市市北区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列措施中,利于提高空气质量的是( )
A. 开发新能源代替化石燃料 B. 就地焚烧农作物秸秆做肥料
C. 节假日大量燃放烟花爆竹 D. 加高烟囱,使有害气体高空排放
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市东林集团2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
二百多年前,法国化学家拉瓦锡用图1装置定量的研究了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理,用图2所示装置来测定空气中氧气的含量。
(实验回顾)图2是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。写出红磷燃烧的符号表达式____。此实验不仅可以测定氧气占空气的体积分数,还可以说明氮气具有的化学性质是______(只需写一点)。
(分析讨论)用红磷燃烧的方法测出的氧气含量总是低于21%,有没有其他物质可以代替红磷进行实验而使实验结果更准确呢?
(实验改进1)同学们用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,发现蜡烛很快熄灭,回流到集气瓶中的水远远小于瓶中气体体积的1/5。是什么原因所致呢?
(猜想与假设)猜想①:蜡烛燃烧产生CO2气体;猜想②:__________。
(实验验证)将蜡烛点燃后用氧气传感器定量测定瓶中的氧气含量,数据如图3。
(得出结论)空气中氧气体积分数降低了______%。
(查阅资料)在老师的指导下,同学们查阅了红磷、白磷、蜡烛等可燃物燃烧所需要的最低含氧量以及其他信息如下:
资料1:
可燃物名称 | 红磷 | 白磷 | 蜡烛 |
最低含氧量/% | 8.0 | 4.0 | 16.0 |
甲、乙、丙三个小组分别用过量红磷、白磷、蜡烛进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%、3.21%、16.7%,数据与表中的理论值基本一致。其中蜡烛燃烧后用测一氧化碳浓度传感器测算一氧化碳浓度约为2%。
资料2:二氧化碳因与氢氧化钠溶液发生化学反应,实验室常用氢氧化钠溶液来吸收二氧化碳。
资料3:蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧,氧气浓度不断变小的同时,会有一氧化碳气体生成。常温下一氧化碳难溶于水,且不与氢氧化钠溶液反应。
(交流与讨论)根据以上信息回答下列问题:
①白磷和红磷相比,使用白磷能使结果更准确,其原因是__________。
②有同学提议选用木炭替代红磷做实验,在集气瓶底部预先放少量氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳气体,小华觉得不可行,其主要原因是___________。
(实验改进2)食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。同学们尝试用图4装置进行实验来测定空气中氧气的含量。
下表是实验过程中记录的有关数据:
实验所需的时间/min | 0 | 5 | 10 | 30 | 35 | 45 |
量筒中液面的刻度/mL | 50 | 35 | 27.5 | 19.7 | 19.7 | 19.7 |
①脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁固体,写出该反应的符号表达式________。
②分析表中数据得知,至少经过________分钟后,量筒中的液面不再下降。
③根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数约为__________(结果精确到0.1%)
(实验拓展)铁在不同的条件下与氧气反应可生成不同种铁的氧化物, 58g四氧化三铁与多少克氧化铁(Fe2O3)中所含铁元素质量相等?_______(写出计算过程)
(实验评价)与燃烧红磷法相比,用脱氧剂测定空气中氧气含量的优点是__________。
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科目:初中化学 来源:山东省青岛市2019届九年级第一学期期中质量检测化学试卷 题型:单选题
C3N4是一种新型材料,它的硬度比金刚石还高,可做切割工具.在C3N4中,C的化合价为+4,则N的化合价
A. +5 B. +3 C. ﹣3 D. ﹣4
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