【题目】可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是 （ ）
A. 分别加入适量的石灰水 B. 用带火星木条分别伸入瓶中
C. 用燃着木条分别伸入瓶中 D. 闻气体的气味
文敬图书课时先锋系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】一日三餐离不开化学，如下图是厨房中相关物品的实物图。
(1)上述物品使用的材料属于金属材料的是________，属于有机合成材料的是____________。
(2)陶瓷和玻璃中含有二氧化硅，二氧化硅属于________(填“化合物”或“单质”)。
(3)火锅燃料之一为罐装天然气，写出该物质完全燃烧的化学方程式__________________。
(4)火锅燃料经历了木炭、酒精、天然气、电能几个历程。由火锅热源的变迁，你得到的启示是_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列物质用于实验室制取气体，可以直接采用如图所示装置的是( )
A. 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 B. 用锌块和稀硫酸制取氢气
C. 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气 D. 用木炭与氧化铜反应制取二氧化碳
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用图所示的装置进行过滤。
请问：
(1)加明矾的作用是________，图中还缺少的一种仪器是________其作用是________ ， 漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________；
(2)操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是________；
(3)过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是________；
(4)改进后得到澄清、透明的水，他兴奋地宣布，我终于制得了纯水，对此你有无不同的看法？理由是________ ， 若要制取纯水，还需采用的净水方法是________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图中“
”和“
”分别表示两种元素的原子，能用该图表示的化学反应是
A．C+O2
CO2 B．C+ CO2 
2CO
C．H2 + Cl2 2HCl D．2H2 + O2 2H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】一定质量的铜粉和碳粉的混合物，在空气中充分灼烧后其固体与原混合物的质量不变，则原混合物中铜粉和碳粉的质量比为（ ）
A. 4：1 B. 2：1 C. 3：2 D. 1：1
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】关于化学方程式CH4+2O2
CO2+2H2O的描述正确的是（ ）
A．甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水
B．1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水
C．1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子
D．1 g CH4和2 g O2在点燃条件下，生成1 g CO2和2 g H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】探究学习小组在实验室中用图1所示装置制取CO2并探究CO2与过氧化钠(Na2O2)的反应．
查阅资料得知：过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体，能与CO2，H2O发生反应：Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+H2O═4NaOH+O2↑
请回答下列问题：
(1)装置A中发生反应的化学方程式为________________________，利用装置A制取CO2的优点是___________________________________．
(2)装置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，发生反应化学方程式为____________________________
(3)装置D的作用是_______________________．
(4)装置E中收集到的气体是____(填化学式)，该气体还可以用下列图2装置中的______进行收集(填写字母序号)．
(5)为探究反应后装置C硬质玻璃管中固体的成分，该小组同学进行了如图3实验：
根据固体加水溶解无气泡，得出__________________________结论，加入足量氯化钙目的为
_______________________________________，根据判断，反应后装置C硬质玻璃管中固体为
______________________．
(6)①在实验室制取二氧化碳的研究中，探究学习小组又进行了如下实验：
药品编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | m g，块状 | m g，块状 | m g，粉末状 | m g，粉末状 |
盐酸(过量) | w g，稀盐酸 | w g，浓盐酸 | w g，稀盐酸 | w g，浓盐酸 |
I.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响，可选择实验甲与______对照(选填实验编号)。
II..除盐酸的浓度外，上述实验研究的另一个影响反应的因素是_____________________。
III.研究发现酸的浓度越大，产生气体的速度越快，与甲比较，对丁分析正确的是______(选填编号)
A、反应更为剧烈 B、最终剩余溶液的质量更小
C、产生的二氧化碳的质量更大 D、粉末状大理石利用率更高
②下表中的两个实验，尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异，却都能控制气体较平稳地产生。请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后，具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因。
目的 | 原料 | 发生装置 | 气体较平稳产生的 最主要的一个原因 |
制取二氧化碳 | 块状大理石稀盐酸 | A | ______________________ |
制取氧气 | 粉末状二氧化碳3%的过氧化氢溶液 | F | ________________________ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】诗词是民族灿烂文化中的瑰宝。下列著名诗句中隐含有化学变化的是（ ）
①千里冰封，万里雪飘 ②白玉为床，金作马
③野火烧不尽，春风吹又生 ④粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间
⑤夜来风雨声，花落知多少 ⑥春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
A、①②③ B、②④⑤ C、③④⑥ D、③⑤⑥
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