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    16．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（　　）
    A．氢气、干冰、冰水共存物B．煤、天然气、石油
    C．稀有气体、酒精、氯化钠D．液氧、氧化铜、空气

    分析 解答本题需掌握单质、化合物及混合物的概念；单质是由同种元素组成的纯净物．化合物是由不同种元素组成的纯净物．混合物是由多种物质组成的物质．

    解答 解：A、冰水共存物是化合物，故A错误．
    B、煤、天然气、石油是混合物；故B不符合题意．
    C、氯化钠是化合物；故C也不符合题意．
    D、液氧是一种元素组成的纯净物，即是单质；氧化铜是由多种元素组成的纯净物，故是化合物；空气是多种物质组成的，故是混合物；故D正确．
    故选D

    点评 解答本题要掌握物质的分类方法方面的内容，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列有关事实的认识不正确的是（　　）
    A．生活中见到的“加碘食盐”、“高钙牛奶”中的“碘、钙”应理解为元素
    B．“墙内开花墙外香”说明分子是不断运动的
    C．水在通电的条件下能生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
    D．水和过氧化氢化学性质不同是因为分子构成不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．如图是汽车尾气处理过程中在催化剂的作用下发生的某个反应的微观示意图（　　）

    注：图中一种小球代表一种元素的原子，分别代表C、N、O三种原子．
    A．这个反应的示意图反应的化学方程式为：2NO+2CO═N2+2CO2
    B．图中表示化合物的是
    C．由微观示意图可知反应前后原子种类和个数不变，说明原子不可分
    D．反应中反应物和生成物各粒子的个数比为2：2：1：2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．（1）按要求写化学符号：小苏打NaHCO3；亚铁离子Fe2+；两个甲烷分子2CH4；
    （2）判断下列物质的类别，并用相应的序号填空：
    ①单质  ②氧化物  ③酸  ④碱  ⑤盐
    物质化学式P2O5Na2SO4NaOH
    物质类别

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列由离子构成的物质是（　　）
    A．氯化钠B．氦气C．二氧化碳D．液氮

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如图是KNO3和KCl的溶解度曲线，则下列说法正确的是（　　）
    A．T1℃时，KNO3溶液与KCl溶液的溶质质量分数一定相等：
    B．任意温度下，固体KNO3的溶解度一定大于KCl的溶解度
    C．T2℃的KNO3饱和溶液降温到T1℃，溶质质量分数一定减小
    D．若KNO3中混有少量KCl，采用蒸发结晶的方法进行提纯

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．有一包白色粉末可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或几种组成，为确定其组成，进行如下实验：
    ①称取一定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A；
    ②在无色溶液A中加入过量氯化钡溶液，充分反应后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为19g；
    ③在19g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸，沉淀部分消失，并有气泡冒出；
    ④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀；
    根据上述实验现象判断，下列说法正确的是（　　）
    A．白色粉末中不含碳酸钙、硫酸钠、硫酸铜
    B．无色溶液B中一定含有两种溶质
    C．白色粉末中一定含有氯化钠
    D．步骤③生成的气体质量可能是4.4g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列实验操作，不合理的是（　　）
    A．化学实验探究完成后，剩余药品应放入指定容器内
    B．用胶头滴管滴加液体时，滴管应垂悬在容器口正上方
    C．给试管里的液体加热时，液体体积达到试管容积的二分之一
    D．稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水中并不断搅拌

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．如图所示装置有多种用途，下列说法错误的是（　　）
    A．洗气：除去CO中的HCl，装置内应盛H2O
    B．检验：证明CO中混有CO2，装置内应盛澄清石灰水
    C．集气：若用排空气法收集比空气轻的气体时，气体应从装置的A端通入
    D．若要测定实验室制得的少量02的体积，则应在瓶内先装满水，再将O2从B端通入

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