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15.已知不溶于水的碱受热能分解生成金属氧化物和水.现有X、Y、Z三种不同金属,A、B、C、D、E、F是含有它们其中某种元素的化合物,且它们相互间能发生如下的转化(2AgNO3+FeCl2═2AgCl↓+Fe(NO32):

由此推断:
(1)写出下列物质的化学式:A、FeCl2B、CuCl2;WHCl.
(2)X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是Y>Z>X;
(3)Z和W转化为A的化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

分析 根据X、Y、Z三种不同金属,A、B、C、D、E、F是含有它们其中某种元素的化合物,F是红褐色沉淀,所以F是氢氧化铁,氢氧化铁加热生成氧化铁和水,所以D是氧化铁,Z在潮湿的空气中会生成氧化铁,所以Z是铁,X和氧气加热生成的C和稀硫酸反应会生成蓝色溶液,所以X是铜,C是氧化铜,所以W是盐酸,A是氯化亚铁,Y和氯化亚铁反应生成铁,所以Y可以是镁,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,所以E是氯化铁,加入硝酸银会生成白色沉淀R,所以R是氯化银,A、B中都含氯离子,和Y反应会生成铜和铁,所以B是氯化铜,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)X、Y、Z三种不同金属,A、B、C、D、E、F是含有它们其中某种元素的化合物,F是红褐色沉淀,所以F是氢氧化铁,氢氧化铁加热生成氧化铁和水,所以D是氧化铁,Z在潮湿的空气中会生成氧化铁,所以Z是铁,X和氧气加热生成的C和稀硫酸反应会生成蓝色溶液,所以X是铜,C是氧化铜,所以W是盐酸,A是氯化亚铁,Y和氯化亚铁反应生成铁,所以Y可以是镁,氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,所以E是氯化铁,加入硝酸银会生成白色沉淀R,所以R是氯化银,A、B中都含氯离子,和Y反应会生成铜和铁,所以B是氯化铜,经过验证,推导正确,所以A是FeCl2,B是CuCl2,C是HCl;
(2)推导推导可知,X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是:Y>Z>X;
(3)Z和W转化为A的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
故答案为:(1)FeCl2,CuCl2,HCl;
(2)Y>Z>X;
(3)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

11.下列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是(  )
A.
向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
B.
电解水
C.
向澄清石灰水中不断加水
D.
用两份相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.将一定量的Fe粉加入到盛有Cu(NO32溶液和AgNO3溶液的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,向滤渣中滴加稀盐酸,发现有气体生成,请回答:
(1)滤渣中含有的金属有Ag、Cu、Fe,滤液中含有的溶质有Fe(NO32
(2)请写出向滤渣中加入稀盐酸时,有气体生成的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.化学是一门以实验为基础的科学,结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生和收集装置是A(填序号,下同),收集装置是C(或E);;该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用高锰酸钾制取氧气时,A装置需做的改造是试管口放一团棉花.(3)装置B和C组合,可以制取的另外一种气体是二氧化碳,能用C装置收集该气体的原因是二氧化碳密度比空气大,检验该气体发生的反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)实验室可用熟石灰和氯化铵两种固体加热反应制取氨气,氨气是一种极易溶于水、密度比空气小的气体.根据以上所述,实验室制取氨气应该选用的发生装置是A,收集装置选用D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.下列物质①活性炭②干冰③金刚石④氧气⑤碘酸钾(KIO3),在生产生活中有广泛用途,请按下列要求填写(写序号):
(1)装在钻探机的钻头上,用来钻凿坚硬岩层的是③.
(2)炼钢时,将生铁中所含的过量的碳变成气体而除去,使用的是④.
(3)既可作制冷剂,又可用于人工降雨的是②.
(4)为预防碘缺乏病,常在食盐中添加一种含有碘元素的化合物⑤.
(5)能作为净水的吸附剂的①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图实验操作中,正确的(  )
A.
  点燃酒精灯
B.
       过滤
C.
量取液体体积读数
D.
   称量NaCI固体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.有一瓶气体,可能是CO、CO2、H2O、H2中的一种或几种组成.为了分析该气体的成分,取适量该气体进行实验,实验方案设计如图.

(查阅资料:白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色;浓H2SO4有吸水性,能干燥某些气体.)
(1)上述可能存在的气体中,易与血红蛋白结合的气体是CO.
(2)实验中如果没有用浓H2SO4干燥气体1,对气体检验有无影响有影响.
(3)若现象X为“无水硫酸铜变蓝色”,结论是气体中一定含有H2
(4)②中一定发生的反应方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(5)①③发生的反应相同,其反应的方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列知识整理的内容有错误的一组是(  )
 A.性质决定用途 B.性质不同的原因
 金刚石天然最硬:划玻璃石墨能导电;做电极,电刷活性炭有吸附性:吸附毒气 金刚石与石墨:碳原子排列方式不同
CO与CO2;分子构成不同
 C.气体的比较 D.问题解决方案
 氧气:能使带火星的木条复燃
二氧化碳:能使澄清的石灰水变浑浊
一氧化碳:能使人中毒
 温室效应:开发使用清洁能源
大气污染:积极植树造林,种草
CO2中含有少量CO;气体通入澄清的石灰水
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.(1)下面是四种粒子的结构示意图

用字母序号填空:
①属于同种元素的是AB.②表示阳离子的C.
(2)用相应的化学用语回答:
①2个氢原子2H②3个水分子3H2O③2个钠离子2Na+
④氧化铁的化学式Fe2O3
⑤铁在氧气中燃烧的化学方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
⑥电解水的化学方程式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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