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    10．下列配制溶液实验操作中，正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 A、根据固体药品的取用方法进行分析判断．
    B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
    C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．
    D、根据溶解操作的方法进行分析判断．

    解答 解：A、取用氯化钠时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，图中所示操作错误．
    B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．
    C、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误．
    D、溶解时，为加快溶解速率，应用玻璃棒进行搅拌，图中所示操作正确．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，熟悉配制一定溶质质量分数溶液的注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．不能与盐酸反应，但能与硝酸银溶液反应的是（　　）
    A．AuB．MgC．CuD．Zn

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．化学链燃烧是新的燃烧概念，即燃料不直接与空气接触燃烧，而是以载氧体（如CaSO4等）在两个反应器之间的循环来实现燃料的燃烧过程（如图1）．请回答下列问题：
    （1）空气反应器中主要发生化合反应，化学方程式为CaS+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CaSO4燃料反应器中，CO与CaSO4发生的反应方程式为4CO+CaSO4=4CO2+CaS
    （2）通过燃料反应器制得高温CO2和H2O（气），为获取纯净的CO2，常用的物理分离方法是
    冷却
    （3）实验室模拟CO与石膏（CaSO4•2H2O）的反应，并测定CO与石膏（CaSO4•2H2O）是否完全，设计装置如图2．

     ①广口瓶B的作用是安全瓶 该实验尾气无毒，则C装置的作用是检测并吸收一氧化碳，C中反应的化学方程式为2CuCl+2CO+4NH3+2H2O=2Cu↓+（NH4）2C2O4+2NH4 Cl
     ②完成实验步骤（已知热的CaS会跟氧气反应）．
    实验步骤现象分析与解释
    检查气密性并装填好药品后，首先应先通一会CO
    C中有气泡冒出，生成红色物质（填反应现象）
    点燃A处酒精喷灯D中生成白色沉淀（填反应现象）
    停止加热，继续通一会CO，冷却
    通CO的目的是将生成气体全部排入后面的装置中
    取A中残留固体，加足量稀盐酸
    有气泡冒出（填反应现象），有少量不溶物    		CaS+2HCl=CaCl2+H2S↑，说明石膏样品转化不完全（选填完全或不完全）
    （4）若所取石膏样品（CaSO4•2H2O）质量为1.72g，装置D中产生的BaCO3的质量为7.092g，则石膏样品的转化率为71.2%．[转化率=$\frac{实际参加反应的质量}{样品质量}$×100%，Mr（BaCO3）=197]，
    （5）D装置中不宜使用澄清石灰水，请从两个角度加以说明：澄清石灰水能够吸收的二氧化碳的量很少；碳酸钙的质量不易测量．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图是小组讨论中四位同学对某物质的化学式表示意义的描述，该物质可能是（　　）
    A．COB．O3C．H2D．H2S

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如图为证实植物光合作用的实验装置．实验时，先向烧杯内通入一定量气体A，静置一段时间后，用盛满水的试管和漏斗组装成图示装置，在阳光下放置一段时间，试管内有气泡产生，管内液面下降，据此现象回答：
    （1）气体A的化学式为CO2．
    （2）通入气体A的目的是提供金鱼藻光合作用的原料．
    （3）达到图示状态时，管内气体压强＜（填”＞“、”=“、”＜“）外界大气压强．
    （4）检验试管内气体的方法是用带火星的木条进行检验，如果木条复燃，则证明是氧气，有其参加的化学反应叫氧化反应，如（写文字表达式）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．最早用定量的方法研究了空气成分的科学家是（　　）
    A．拉瓦锡B．张青莲C．道尔顿D．门捷列夫

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．防治水体污染有利于社会的可持续发展，其中生活污水应逐步实验集中处理和排放．
    （1）家庭生活中将自来水软化常用的方法是煮沸．
    （2）污水“一级处理”包括格珊、沉砂池和初沉池等，其中格珊的作用与净水方法中的B类似（填序号）．
    A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
    （3）“二级处理”的目的是去除水中的有机物．若需除去水中的异味，可使用活性炭．经过以上处理得到的再生水属于硬水，验证其属于硬水的方法是加肥皂水振荡或搅拌后观察到的现象是泡沫少、浮渣多．
    （4）太原是严重缺水的城市，特别需要爱护水资源．下列做法与爱护水资源相符的是ACD．
    A．用再生水喷洒路面降温除尘
    B．洗澡时不间断地用淋浴冲洗
    C．淘米水、洗菜水浇花、冲厕所
    D．工业废水处理达标后再排放．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．用化学符号表示：
    铁离子Fe3+； 2个硫酸根离子2SO42-；3个铁原子3Fe；二氧化碳的化学式CO2 ；     
    过氧化氢的化学式H2O2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．近期网络热传的“苯宝宝表情包”（如图），是苯及其衍生物配以相应的文字形成的，显示了化学的人文性．下列关于苯（化学式是C6H6）的说法错误的是（　　）
    A．苯属于有机物
    B．苯中碳、氢元素的质量比为 12：1
    C．苯是由6个碳原子和6个氢原子构成的
    D．苯中碳元素质量分数约为92.3%

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