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    下列物质的用途，是利用其化学性质的是

    A. 氯气作自来水的消毒剂 B. 金刚石刻划玻璃

    C. 稀有气体用于作闪光灯、霓虹灯 D. 铜铝等金属丝用于作电线电缆

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    “中国梦，环保梦”随着社会的发展，人们对于环境保护工作也越发的重视。下列做法不符合“环保梦”的是（ ）

    A. 工业废水处理后再排放 B. 建筑工地洒水防止扬尘

    C. 废旧电池集中掩埋处理 D. 多使用公共交通，绿色出行

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    科目：初中化学 来源：广州市天河区2019届九年级上学期中段检测化学试卷 题型：单选题

    2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”（The Bird Nest）,有一类物质也好似鸟巢，如化学式是B5H9的五硼烷（如图）。下列有关五硼烷的说法错误的是

    A. 五硼烷属于化合物

    B. 五硼烷的相对分子质量是64

    C. 五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9

    D. 一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成

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    科目：初中化学 来源：河北省秦皇岛市卢龙县2018届上学期期末教学质量检测九年级化学试卷 题型：综合题

    浩瀚的大气是大自然对人类的恩赐，与人类的生存休戚相关。

    (1)空气中氧气的体积分数约为___________；

    (2)植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO26XC6H12O66O2，则X的化学式为_____________；

    (3)“节能减排”是我国的重要国策，下列气体中属于“减排”对象的是______(填序号)；

    A．N2 B．CO2 C．O2 D．H2O(气)

    (4)由于人类生产、生活等因素的影响，全球性空气污染越来越严重。近年来我国各地频现雾霾天气，雾霾可使空气中增加大量的_________(填字母序号)；

    A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物

    (5)PM2.5称为细颗粒物，被认为是雾霾天气能见度下降的主要因素。2013年9月秦皇岛市在市环保局、三个城市区、北方玻璃工业园建立了PM2.5监控点，10月起发布全市PM2.5平均浓度，为市民防控提供了数据参考。防PM2.5专用口罩使用了活性炭，这是利用了活性炭的__________作用；请你写出2条PM2.5污染防治的措施：____________；_____________ 。

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    科目：初中化学 来源：河北省秦皇岛市卢龙县2018届上学期期末教学质量检测九年级化学试卷 题型：单选题

    下列试剂瓶盛装的物质中，属于单质的是

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：河北省秦皇岛市卢龙县2018届上学期期末教学质量检测九年级化学试卷 题型：单选题

    有关2CO＋O2 2CO2的叙述正确的是

    A. 2g一氧化碳和1g氧气在点燃条件下反应生成2g二氧化碳

    B. 两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子

    C. 一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳

    D. 一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题

    某兴趣小组同学阅读课外资料得知：很多物质都能影响过氧化氢分解速度。于是，同学们探究催化剂对过氧化氢分解速度的影响。分别取相同质量和浓度的过氧化氢溶液加入不同质量的MnO2，测量相同时间内收集氧气的体积。

    （实验过程）实验数据记录如下：

    MnO2的质量

    测量数据

    Ⅰ

    0.1g

    9 mL

    Ⅱ

    0.2g

    16 mL

    Ⅲ

    0.4g

    31 mL

    （实验分析）

    （1）过氧化氢分解的化学符号表达式___________________。

    （2）本实验中，测量O2体积的装置是________（填编号）。

    （实验反思）除了催化剂的质量会影响过氧化氢分解速度外，催化剂的种类是否也会影响过氧化氢分解速度呢？

    （实验探究）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，催化效果如何?

    实验步骤

    实验现象

    Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。

    A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。

    试管中均产生气泡，带火星木条均复燃

    Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行过滤、洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g。

    无

    Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象。

    无

    （实验结论）

    (3)实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的____________和___________在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    （实验评价）

    (4)若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是：___________。

    （知识拓展）

    查阅资料可知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

    (5)下列有关催化剂的说法中正确的是____________。

    A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂

    B．同一个化学反应可以有多种催化剂

    C．使用催化剂就能加快化学反应的速率

    D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

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    科目：初中化学 来源：云南民族大学附属中学2017-2018学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    根据下图提供的信息，下列说法不正确的是（　 　）

    A. 在化学反应中，钠原于易失去电子形成Na+ B. 钠的相对原子质量是22．99g

    C. 钠属于金属元素 D. 钠的核电荷数为11

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    科目：初中化学 来源：人教版九年级化学下册第十单元　酸和碱测试 题型：单选题

    人被虫咬（甲酸），痛痒难忍，涂抹下列哪种物质可以缓解

    A．肥皂水 B．醋 C．酒精 D．食盐水

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