分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水;
利用排水法收集气体时,刚出现气泡不能立即收集,因为这时排出的气体主要是空气;
(3)不同的实验装置,功能不同;
凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性,以防装置漏气影响实验结果.
解答 解:(1)①是铁架台,常用于固定、支持实验装置;②是试管,常用作反应容器.
故填:铁架台;试管.
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
反应需要加热,应该用A装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是当导管口有连续均匀气泡冒出时,因为这时的氧气已经纯净.
故填:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;A;E;C.
(3)①若选用A装置收集氧气,实验时,由于氧气的密度比空气大,氧气应从左端的导气管通入;
②该装置的作用是:观察氧气的输出速率,润湿氧气等;
③要检查图C装置的气密性,当缓慢拉动注射器的活塞时,如果装置气密性良好,装置中的气体压强减小,在外界大气压的作用下,空气通过左边导管进入水中,可观察到的现象是水中的导管口出现气泡.
故填:左;观察氧气的输出速率;水中的导管口出现气泡.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | +2 | C. | +3 | D. | +5 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com