今年以来,全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气,再次引起人们对空气质量的关注,下来举措有利于改善空气质量的是
A.露天焚烧垃圾 B. 燃煤火力发电
C.工厂废气处理后排放 D. 鼓励开私家车出行
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于分子和原子的说法中,不正确的是
A、分子、原子都在不停地运动 B、分子、原子都是构成物质的微粒
C、原子是不能再分的最小微粒 D、分子是保持物质化学性质的最小微粒
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科目:初中化学 来源: 题型:
2014年10月24日前后哈尔滨市遭遇了几天雾霾天气,这样的天气给人们的出行带来了极大的不便,据调查哈市冬季供暖用煤为燃料是造成雾霾天气的成因之一。请回答相关问题:
(1)请写出煤燃烧产生有害气体主要有:二氧化硫和 。
(2)治理二氧化硫污染的办法多用碱吸收法处理,例如用石灰浆液吸收SO2,生成不溶于水的亚硫酸钙,请写出该反应的化学方程式 ,该反应前后硫元素的化合价分别为 。
(3)为了减少雾霾天气的形成,你的一点建议或做法是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是 ( )
选项 | 操作或现象 | 分子的特性 |
A | 给篮球充气 | 分子间有间隙 |
B | 物质热胀冷缩 | 分子大小随温度改变而改变 |
C | 在花园中可闻到花的香味 | 分子是运动的 |
D | 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 | 分子在化学变化中是可以再分的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
请根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。
(1)仪器a的名称是 。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,反应的化学方程式
是 。选用的发生装置是 (填序号),若要收集较纯的氧气,观察到 现象时,再开始收集气体。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接,实验操作有:
a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出
d.装药品并在试管口处放一小团棉花 e.加热,收集氧气。
上述操作中缺少的一步是 ,该操作编号f,则正确的操作顺序是 (填序号)。A装置中试管口略向下倾斜的原因是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于化学反应的实验现象描述不正确的是
A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体
B.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成黑色固体
C.磷在空气中燃烧冒出大量的白烟
D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表中的一部分,请按表中信息填空:
(1)原子序数为6的元素在上表中的位置应是 (填①、②或③);
(2)
是 (填元素名称)元素的原子结构示意图。该原子在化学反应中易 电子(填“得到”或“失去”);
(3)原子序数为13和8的两种元素组成的物质化学式为 。
(4)图中的“ ”和“ ”分别表示两种不同元素的原子,以下微观示意图所示物质属于混合物的是 ,属于化合物的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息中不正确的是 ( )
A.水分解过程中,分子的种类不变
B.水分解过程中,原子的数目不变
C.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成
D.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省珠海市九年级下学期第一次模拟化学试卷(解析版) 题型:选择题
以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是
A.原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分。
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物。
C.溶液是均一、稳定的物质,所以均一、稳定的物质一定是溶液。
D.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应。
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