A. | 教科书循环使用 | |
B. | 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 | |
C. | 夏天为了更凉快,把室内空调温度设置得很低 | |
D. | 少使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具 |
分析 根据题意:“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽量减少,特别是减少二氧化碳的排放量,减缓生态恶化;可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节,进行分析解答即可.
解答 解:A、教科书循环使用可以减少森林的砍伐,树木可以通过光合作用吸收二氧化碳,教材循环使用会减少植物的消耗;故选项符合“低碳生活”理念.
B、骑自行车或步行上下班能减少交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放;故选项符合“低碳生活”理念.
C、夏天把室内空调温度设置到很低,要消耗大量的电能;故选项不符合“低碳生活”理念.
D、多用电邮、QQ等即时通讯工具,能减少二氧化碳的排放,不是少用;故选项不符合“低碳生活”理念.
故选CD.
点评 低碳生活理念已成为人们的共识,节能减排的措施和观念是化学考查的热点,要用低碳生活理念指导自己的活动,把节能减排的措施运用到生产、生活中去.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气能支持燃烧,说明氧气有可燃性 | |
B. | 空气中氧气约占总质量的21% | |
C. | 水变成水蒸气,是因为水分子变大了 | |
D. | 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
氧化物 | 氧化铁 | 氧化铝 | 氧化铜 | 氧化镁 |
剧烈反应时的温度/℃ | 490 | 540 | 350 | 545 |
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