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2.下列属于纯净物的是(  )
A.加碘食盐B.蒸馏水C.硬水D.食醋

分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子

解答 解:A、加碘食盐中含有碘酸钾和氯化钠,属于混合物,故A错;
B、蒸馏水是由水一种物质组成,属于纯净物,故B正确;
C、硬水中含有钙镁化合物,属于混合物,故C错;
D、食醋中含有乙酸和水,属于混合物,故D错.
故选B.

点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.安徽省有丰富的煤炭资源,煤是社会生产、生活中最重要的能源之一,工业上常把煤进行气化和液化,使煤变成清洁能源,其主要流程如图所示:

(1)煤是不可再生(填“可再生”或:不可再生)能源,操作①的名称是过滤.
(2)通过上述处理得到的精炼煤燃烧相对于粗煤直接燃烧,可以避免的环境问题是酸雨.
(3)请写出水煤气在催化剂作用下反应生成甲醛的化学方程式:CO+2H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{高温}$CH3OH
(4)从“绿色化学”的角度分析,“煤的气化和煤的液化”生产流程的优点是原料全部转化为产品或实现“零排放”,不对环境造成污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.写出下列变化的化学方程式.
(1)三氧化硫与足量的氢氧化钠溶液反应:SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O.
(2)纯碱溶液不饱和石灰水反应:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)葡萄糖在酶的催化下转变成二氧化碳和水:C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.现有A、B、C、D、E、F六种初中化学常见的含氧化合物,其中A、B、D是由两种元素组成的化合物,且A、B在常温下为气体,D为黑色固体,C是一种白色粉末状固体,可以用来改良酸性土壤,F在生活中可以用来蒸馒头.用两圆间的短线“------”表示两种物质可以发生化学反应,箭头“→”表示一种物质能转化为另一种物质.请回答下列问题:(以上反应均在初中知识范围内)

(1)在图中标出C物质的化学式;
(2)图中有一个物质之间转化的“→”没有画出,请在图中补充完整;
(3)写出B转化为A的化学反应方程式为CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(4)D与足量E反应的实验现象为黑色固体逐渐减少至消失,溶液的颜色由无色变为蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.如图A是氧元素在周期表中的相关信息,B、C是原子结构示意图,请回答下列问题.

(1)氧的相对原子质量为16.00;
(2)能用来表示氧原子结构示意图的是图B(选填“B”或“C”);
(3)两种原子在化学反应中都容易得到(选填“得到”或“失去”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.将下列各名词填在与之相对应的空格中(填写序号)
①溶解  ②挥发性  ③酸性   ④碱性  ⑤乳化  ⑥潮解  ⑦结晶  ⑧升华
A.氢氧化钠固体露置在空气中,表面变潮湿是⑥现象;
B.打开装有浓盐酸的试剂瓶瓶塞,瓶口出现白雾,这是浓盐酸的②造成的;
C.用洗去餐具上的油污时,洗洁精起到了⑤作用;
D.冷却热的硝酸钾饱和溶液,出现晶体的过程叫做⑦;
E.由于熟石灰的④,所以不能与铵盐混合使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.氖气放电时呈橙红色,最常用在霓虹灯中,如图为氖元素在元素周期表中的信息,下列有关氖元素的说法不正确的是(  )
A.质子数为10B.相对原子质量为20.18
C.属于金属元素D.原子核外电子数为10

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.将洁净的铁丝浸入含有Cu(NO32和Zn(NO32电镀废水中,一段时间后取出,铁丝表面覆盖了一层物质,这层物质是(  )
A.Cu、ZnB.CuC.ZnD.Cu、Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理中合理的是(  )
A.酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸溶液
B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
C.碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体
D.化学变化中分子种类发生改变,所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化

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