【题目】归纳总结是学习科学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图回答下列问题(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)。
(1)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有______(填化学符号)。
(2)请帮小明补充完整性质3箭头上方的反应物质是______(选填“酸”、“碱”或“盐”)
(3)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为______。
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【题目】为了研究质量守恒定律,设计下图。“过氧化氢分解前后质量测定”的实验,请分析有关问题:
(1)反应前称量总质量后,使两种物质混合,反应时:烧杯中看到的现象是_____________。
(2)发生反应的化学方程式为:_____________________________。
(3)反应后称量:发现托盘天平指针偏向_______(填“左”或“右”)边,造成的原因可能是____(只写一条)。
反思:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要用到有气体参加或有气体生成的反应,反应必须在_______的容器中进行。
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【题目】据报道,中国科学技术大学研究人员利用钻及其氧化物成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳高效“清洁”地转化成液体燃料,其转化的微观示意图如图。有关该反应的说法正确的是
A. 反应前后原子种类减少 B. 反应前后碳元素质量不变
C. 得到的液体燃料化学式是 D. 可用减少温室气体的排放
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【题目】如图是元素周期表的一部分,A、B、C、D代表四种不同的元素。
(1)A原子的质子数为______,D的离子符号为______。
(2)A、B、C、D中处于同一族的是______,它们的特点是______,因此它们的化学性质______。
(3)分别由B和C组成的物质反应的化学方程式为______;该反应的基本反应类型为______。
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【题目】A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质。它们之间有如下转化关系:
(1)若A为黑色粉术的某金属氧化物,C的溶液呈蓝色,E的溶液呈浅绿色,则C的溶液中所含的阳离子是________(填离子符号);写出反应②的一个化学反应方程式________?该反应的基本反应类型是 ________反应。
(2)若A为黑色粉末的某金属单质,B为稀硫酸,该反应的化学方程式是________
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【题目】工业用碳酸钠中常含有一定量的氮化钠,小科同学为了确定某碳足量稀盐酸酸钠样品的纯度,利用如图所示装置对反应产生的二氧化碳质量进行测定。(稀盐酸不考虑HCl的挥发,酸性溶液中不考虑CO2的溶解)
(1)该方案需要测量反应前后装置的总质量,另外还需测量______。
(2)误差利用该装置进行实验,若反应完全、称量准确,仍会导致结果出现一些偏差,其中会使测定结果偏大的原因之一是______。
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【题目】甲烷是天然气的主要成分,在我国储量巨大,甲烷也是大气的温室气体之一,其温室效应远高于CO2.甲醇是一种清洁能源,又是基础的化工原料,贮存和运输都比较方便。甲烷的分子结构稳定,活化甲烷需要较高的温度,而在高温下甲醇又易被氧化,我国科学家发现:以石墨烯负载的单原子钴为催化剂,一氧化二氮(N2O)为氧化剂,可以在温和条件下催化甲烷生成甲醇。反应的微观模型如图所示。
(1)上述微观示意图的反应物和生成物中,属于单质的是(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)_____。
(2)一氧化二氮(N2O)中氮元素的化合价是_____。
(3)根据反应的模型图写出该反应的化学方程式_____。
(4)甲烷直接氧化制甲醇被视为一个“Dream reaction(梦的反应)”,请你结合以上的材料说说为什么该反应是一个“梦的反应”。_____。
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【题目】在宏观、微观与符号之间建立联系,是化学学科的特点。
(1)图A所示是2017年5月新命名的元素,其原子核内的质子数是_____;
(2)图中属于同种元素的微粒是_____;
(3)由B、C两种微粒构成的物质的化学式是_____,属于_____(填“单质”“化合物”或“氧化物”);
(4)金属镁、钙的性质有许多相似之处,其原因是_____。
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【题目】江西的母亲河----赣江风景秀丽,保护母亲河是我们每个江西人的责任.
(1)江西某中学初三学生在赣江对江水进行取样,鉴别其为硬水或软水的方法是_______,生活中将硬水软化的常用方法是__________.
(2)电解水的化学方程式为_____________________
(3)热水壶内胆壁上水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁,可用醋酸溶解除去.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH + Mg(OH)2 ==== (CH3COO)2Mg + 2H2O,则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是________________________________
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