【题目】用化学用语表示:
(1)纯碱_____
(2)氢离子_____
(3)4 个氧原子_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用符号回答下列问题。
(1) 2个氢分子__________。
(2)地壳中含量最多的金属元素__________。
(3)食盐主要成分的化学式____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】初中化学几种常见物质的相互转化关系如图所示,其中A为无色无味的有毒气体,B是赤铁矿的主要成分,F常用于改良酸性土壤,H为常见的液态化合物,K是一种紫红色单质.根据推断回答下列问题:
①E溶液的颜色为 , 反应Ⅰ~Ⅲ中属于置换反应的是(填编号),化合物Na2DO4中D的化合价为 .
②写出反应Ⅰ的化学方程式 , 该反应在工业上的用途是 .
③写出一个由G制取C的化学方程式 .
④D与K的混合物7 g与足量的E溶液充分反应后,固体质量增加0.8g,则该混合物中D的质量分数为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A.固体中氧元素的质量
B.生成O2的质量
C.固体中MnO2的质量
D.固体中钾元素的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答问题:
(1)写出仪器名称:①;②。
(2)实验室制取氢气,应选择发生装置是(填编号);若用排空气法收集,应选择收集装置是(填编号)。
(3)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式:。若用装置E收集氧气,实验结束时,移出导管,再 , 取出集气瓶后,瓶口
(填“向上”或“向下”)放置于桌面。
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现将一根绕成螺旋状的、表面已被氧化的铜丝组装成装置F(如图所示,已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是(填编号);
A.制取更多氧气 b.增大接触面 c.没有影响
②与装置B比较,改进后装置F的优点是。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A.铵态氮肥不能与碱性物质混合施用
B.空气是由空气分子构成的
C.利用汽油的乳化作用可以除去衣服上的油污
D.棉花、羊毛、蚕丝、涤纶、尼伦和腈纶等都是合成纤维
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列描述中一定含有化学变化的是
A.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
D.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组离子在pH=1的水溶液中能大量共存的是
A.K+、Na+、Cl-、HCO3-
B.H+、K+ 、Cl-、OH-
C.Ca2+、Ba2+、Cl-、SO42-
D.K+、NH4+、Cl-、NO3-
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