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硝酸铵是农业生产中常用的化学肥料.取8g硝酸铵于容器中,滴入20g的NaOH溶液后恰好完全反应.发生的反应:NH4NO3+NaOH═NaNO3+NH3↑+H2O.
请完成有关计算:
(1)硝酸铵肥料分类中属于
 
肥.在NH4NO3中H、O元素的质量比为
 

(2)求所用NaOH溶液中溶质的质量分数(写出计算过程);
(3)如果将所用NaOH溶液稀释成5%的溶液,需加水
 
g.
考点:根据化学反应方程式的计算,用水稀释改变浓度的方法,有关溶质质量分数的简单计算,常见化肥的种类和作用,元素质量比的计算
专题:溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
分析:(1)根据化肥的分类,物质中各元素的质量比为各原子的相对原子质量乘以原子的个数的积之比;
(2)根据参加反应的硝酸钠的质量求出氢氧化钠质量;
(3)根据溶液稀释前后溶质质量不变解答.
解答:解:
(1)硝酸铵肥料中含有氮元素,属于氮肥,在NH4NO3中H、O元素的质量比为=14×2:1×4:16×3=7:1:12;
(2)设所用NaOH溶液中溶质的质量为x
NH4NO3 +NaOH═NaNO3 +NH3↑+H2O
 80     40       
8g      x
80
40
=
8g
x

x=4g
所用NaOH溶液中溶质的质量分数=
4g
20g
×100%
=20%;
(3)设需加水的质量为y
(20g+y)5%=4g
y=60g
答案:
(1)氮,1:12;
(2)20%;
(3)60g.
点评:本题主要考查学生运用化学方程式和质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C、硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、食醋B、啤酒C、食盐水D、干冰

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题目要求回答下列问题.
(1)下图中的物质均含有碳单质,请在表中填写这些碳单质的名称或化学式.
名称:
 
名称:
 
化学式:
 
(2)在防毒面具中装有活性炭,是利用活性炭的
 
性;我国古代的一些水墨书画作品,可长久保存而不变色的原因是
 

(3)观察下图所示的实验.

①如图A,当将二氧化碳倒入烧杯中,观察到的现象是
 
,原因是
 

②如图B,当将玻璃杯罩住燃着的蜡烛,观察到的现象是,一会儿高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到玻璃杯内壁变黑.由实验现象提示我们,在楼房着火时正确的逃生的方法有(填序号)
 

A.打开窗户跳出                          B.成站立姿势跑出
C.用湿毛巾捂住鼻子                      D.沿墙角伏低身子迅速爬向门外.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室探索酸碱中和反应时,某同学向200.0g 5%的氢氧化钠溶液中滴加盐酸.当溶液恰好呈中性时,共用去盐酸amL,所得溶液的总质量为300.0g.试通过计算获得该盐酸溶液质量分数的理论数值.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将120g石灰石放入盛有200g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反映(杂质不反应),反应后烧杯中剩余物质的质量为276g,求原石灰石的纯度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师为同学们提供了如图1实验装置:

(1)写出仪器b的名称
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是
 
(填字母代号,下同).若要收集较纯的氧气,可选用的装置是
 
,反应的化学方程式为
 

(3)①实验室制取CO2所用的药品是
 
 

(4)装置B中长颈漏斗的作用是
 
,漏斗下端管口要伸入到液面以下的原因是
 

(5)装置C的优点是
 

(6)装置D中导管伸入到瓶底的原因是
 

(7)若用图2所示装置采用“排空气法”收集二氧化碳,请将图中的导管补画完整.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质丙是重要的化工产品,在国民经济中占有重要地位.工业上用甲和乙合成丙.甲、乙、丙的微观示意图见下表.
物质表示氮原子
表示氢原子
微观示意图
(1)甲、乙、丙三种物质都是由(填“分子”、“原子”或“离子”)
 
构成的;
(2)甲、乙、丙中属于单质的是(填序号)
 

(3)丙物质的化学符号是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我国女科学家屠呦呦因提炼出用以治疗疟疾的青蒿素(化学式:C15H22O5)而获得拉斯克医学奖,把植物青蒿推到世界面前,请回答:
(1)青蒿素分子中C、H、O原子个数比为
 

(2)青蒿素中C、H、O元素的质量比为
 

(3)列式计算141g青蒿素中氧元素的质量.

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