下列关于溶液的说法中正确的是( ) A.水中滴入少量菜油后用力振荡后可形成溶液B.物质溶于水时都放出热量C.溶质可以是固体.也可以是液体或气体D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列关于溶液的说法中正确的是（　　）

A、水中滴入少量菜油后用力振荡后可形成溶液

B、物质溶于水时都放出热量

C、溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D、饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

考点：溶液的概念、组成及其特点,溶解时的吸热或放热现象,饱和溶液和不饱和溶液

专题：溶液、浊液与溶解度

分析：A、根据菜油不溶于水考虑；B、根据物质溶于水的能量变化考虑；C、根据溶质的种类考虑；D、根据饱和溶液的定义考虑．

解答：解：A、菜油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，故A错；
B、有的物质溶于水放出热量，有的物质溶于水吸收热量，故B错；
C、溶质可以是固体，也可以是液体或气体，故C正确；
D、饱和溶液是指在某一温度不能再溶解某一溶质的溶液，还可以溶解其它物质，故D错．
故选C．

点评：解答本题关键是要知道溶液的特点，溶质的种类、饱和溶液的特点．

练习册系列答案

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下列做法正确的是（　　）

A、铵态氮肥一定不能与碱同时施用

B、生活污水不经任何处理，直接排放到河流中

C、服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多

D、为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药

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配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液．计算：
（1）需要氯化钠的质量为

g．
（2）需要水的体积为

mL．

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除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），方法正确的是（　　）

选项	物质（杂质）	除去杂质的方法
A	CuO（C）	在足量空气中灼烧
B	CO₂（CO）	点燃
C	CaCO₃固体（CaO固体）	高温充分煅烧
D	FeCl₃溶液（CuCl₂）	加入过量的Fe粉充分反应后，过滤

A、A

B、B

C、C

D、D

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小曹和小组气体同学在实验室做酸的化学性质对比实验，他把铝片（已打磨）放入10%的稀硫酸中，试验情况如图．
【提出问题】：小曹感到好奇怪：为什么铝片和稀硫酸混合无气泡产生呢？
【猜想】：针对小曹发现的问题，究其原因，大胆提出你的两个猜想．
1

【设计与实验】：根据猜想，请你选用下列实用品对其中一个猜想进行实验验证．简述主要操作，现象及结论．
实验用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸，若干片相同的铝片（已打磨），酒精灯，火柴，试管，试管夹，镊子．
【解释与结论】：从上述猜想和实验可知，化学变化的发生除与反应物的性质有关外，还与反应物的

等有关．
【拓展延伸】：小组的其他同学发现桌上有一瓶无标签的固体和一瓶无标签的液体，他们分别取少量于一支试管中，混合后固体消失了，但无气泡和沉淀产生，它们分别是什么物质呢？请你用不同类别的物质，从符合复分解反应条件的角度，大胆地提出两种猜想（请写出你猜想的物质．两种猜想中可由一种物质的类别相同，但物质不能相同）．
猜想：1．

和

；
2．

和

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

下列叙述错误的是（　　）

A、工厂的废气经处理达标后才能排放

B、“白色污染”是指白色塑料造成的污染

C、随意丢弃废旧电池会造成水体、土壤污染

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