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    将含O2，N2，H2，CO2和水蒸气的混合气体中，依次通过灼热的铜网，灼热的氧化铜，氢氧化钙溶液和浓硫酸（浓硫酸常在实验室作为一种液体干燥剂，每一步都能充分反应），最后剩下的气体是（　　）
    A、N2和CO2
    B、N2和H2
    C、N2和CO
    D、N2
    考点：气体的净化（除杂）
    专题：物质的分离和提纯
    分析：根据灼热的铜网能与氧气反应，二氧化碳能与氢氧化钙溶液反应，氢气能与灼热的氧化铜反应，浓硫酸具有吸水性，据此进行分析判断即可．
    解答：解：混合气体通过灼热的铜网，O2被吸收；再通过灼热的氧化铜后，氢气具有还原性，会与灼热的氧化铜反应分别生成铜和水，氢气被吸收，但生成了水蒸气；再通过氢氧化钙溶液后，二氧化碳会与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，CO2被吸收；再通过浓硫酸除去水蒸气，最后剩余的气体为氮气．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，熟练掌握常见气体的性质是正确解答此类题的关键；解题时要注意在反应中是否生成了新的气体，从而准确判断最后得到的气体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用家庭小实验能够达到目的是（　　）
    实验方法 实验目的
    A 将燃着的木条伸入集气瓶中，观察木条燃烧情况 鉴别N2、O2、CO2、空气
    B 看外观，再加水，观察是否溶于水 鉴别氯化钾、硫酸钾、磷矿粉
    C 加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少 鉴别硬水和软水
    D 观察纤维的长度并闻气味 鉴别棉纤维、羊毛纤维、涤纶
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列所示实验操作中，正确的是（　　）
    A、
    熄灭酒精灯
    B、
         倾倒液体
    C、
         气体验满
    D、
       液体过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    经分析，某物质只含有一种元素，则对该物质的说法正确的是（　　）
    A、一定是纯净物
    B、一定是混合物
    C、一定是单质
    D、一定不是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要除去下列各组物质中的杂质（括号内的物质为杂质），所列选项中的试剂正确的是（　　）
    A、Zn（Cu）：稀盐酸
    B、NaCl（Na2CO3）：稀盐酸
    C、ZnSO4溶液（H2SO4）：铁粉
    D、CO2气体（HCl）：氢氧化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有失去标签的石灰水、稀硫酸和蒸馏水三瓶无色液体，提供的试剂有：①Na2CO3溶液；②紫色石蕊；③无色酚酞．能一次将三瓶无色液体鉴别出来的是（　　）
    A、只有①B、①或②
    C、只有③D、三者都可以

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列常见物质中，属于氧化物的是（　　）
    A、NaCl
    B、Al2O3
    C、CH4
    D、KMnO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中，涉及到的能量变化与化学变化有关的是（　　）
    A、风力发电
    B、太阳能供热
    C、水车汲水灌溉
    D、航天飞机发射

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（　　）
    A、镁条在氧气中燃烧时，有黑色固体生成
    B、蜡烛在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳产生
    C、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色熔融物生成
    D、硫粉在在空气中燃烧时，有蓝紫色火焰产生，生成刺激性气味的气体

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