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    下列物质的俗称与化学式不对应的是

    A．干冰CO2B．熟石灰Ca(OH)2C．纯碱NaOHD．小苏打NaHCO3

    C

    解析

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、下列物质均为九年级中常见物质，其中A、B可发生中和反应，B可用作建筑材料，通常情况下F、G、I为气体，x是目前应用最广泛的金属．各物质间的转化关系如图所示（个别产物略去）．

    （1）写出下列物质的化学式：y
    CaO
    I
    NH3

    （1）B俗称
    熟石灰
    ．该溶液可用来检验二氧化碳，其反应的化学方程式为
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （2）反应⑤中，将B的固体粉末与（NH4）2SO4等混合研磨，可区别含
    NH4+
    （填写化学符号）的氮肥与钾肥．
    （3）y在食品保存中常用作
    干燥剂
    ，反应④的实验现象是
    火星四射，放出大量热，生成黑色固体
    ．
    （4）反应②的化学方程式为
    CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?溧水县一模）A-E是初中常见物质，有如图所示的关系，其中A是单质，B是生活中常用的调味品，C是红色固体，E俗称小苏打．图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质可制得另一物质．（部分反应物、生成物及反应条件略去）．回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：A
    Fe
    Fe
    、B
    NaCl
    NaCl
    、E
    NaHCO3
    NaHCO3
    ；
    （2）写出C与D反应的化学方程式
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
    ，反应类型是
    复分解反应
    复分解反应
    ．
    （3）由C转化为A的原理在工业上常用于
    炼铁
    炼铁
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?金山区二模）某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙，设计实验方案如图．

    请回答下列问题：
    ①写出A物质的化学式
    Na2CO3
    Na2CO3
    ，该物质的俗称是
    纯碱
    纯碱
    ，该物质的水溶液能够使紫色石蕊试液变
    蓝
    蓝
    色；
    ②操作②的名称是
    过滤
    过滤
    ；
    ③写出反应③的化学方程式
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
    Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
    ；
    ④反应①中加入过量A物质的目的是
    使CaCl2充分反应
    使CaCl2充分反应
    ，反应③中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度
    没有
    没有
    （填“有”或“没有”）影响；
    ⑤分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果
    增大
    增大
     （填“增大”、“不变”或“减少”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    某化学兴趣小组同学欲除去固体氯化钠中混有的氯化钙，设计实验方案如图．

    请回答下列问题：
    ①写出A物质的化学式________，该物质的俗称是________，该物质的水溶液能够使紫色石蕊试液变________色；
    ②操作②的名称是________；
    ③写出反应③的化学方程式________；
    ④反应①中加入过量A物质的目的是________，反应③中如果加入盐酸也过量，则对所得到的氯化钠纯度________（填“有”或“没有”）影响；
    ⑤分离后所得氯化钠的质量与分离前原混合物中氯化钠的质量相比较，结果________ （填“增大”、“不变”或“减少”）．

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    科目：初中化学 来源：2010年中考化学三模试卷（解析版） 题型：填空题

    下列物质均为九年级中常见物质，其中A、B可发生中和反应，B可用作建筑材料，通常情况下F、G、I为气体，x是目前应用最广泛的金属．各物质间的转化关系如图所示（个别产物略去）．
    （1）写出下列物质的化学式：yI
    （1）B俗称．该溶液可用来检验二氧化碳，其反应的化学方程式为．
    （2）反应⑤中，将B的固体粉末与（NH4）2SO4等混合研磨，可区别含（填写化学符号）的氮肥与钾肥．
    （3）y在食品保存中常用作，反应④的实验现象是．
    （4）反应②的化学方程式为．

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