【题目】推理是学习化学的一种重要方法,下列推理中正确的是 ( )
A.某固体质加入稀盐酸能产生气体,则该固体一定是活泼金属
B.分子可以直接构成物质,则溶质都是以分子形式分散到溶剂中形成溶液
C.氧化物中一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.碱性溶液能使酚试液变红,则能使酚试液变红的一定是碱性溶液
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【题目】(1)拿细口瓶倾倒液体时,细口瓶贴标签的一面要_____________,这是为了防止液体腐蚀标签;
(2)用10ml量筒量取8ml水,若仰视读数,则实际量取的水的体积________8ml(填 “大于”或“小于”或“等于”);
(3)用溶质质量分数为 6%的氯化钠溶液(密度为约为 1.04g/cm3),配制 50g 溶质质量分数为 3%的氯化钠溶液。该实验的步骤为:计算、_____________ 、_____________ 。
(4) 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用_____________,然后再涂上 3%~5%的碳酸氢钠溶液。
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【题目】许多植物的果实和花瓣中含有色素。现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,用稀酸、稀碱和水逐一检验,现象记录如下表。
植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在水中 | 在碱性溶液中 |
牵牛花 | 红色 | 紫色 | 蓝色 |
万寿菊 | 黄色 | 黄色 | 黄色 |
胡萝卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
玫瑰 | 浅红色 | 浅红色 | 绿色 |
(1)上述植物的汁液不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是 、 。(填植物的名称)
(2)手工制作一朵纸玫瑰花,用pH=12的某种溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上,纸花会变成 色。
(3)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是 。(填植物的名称)
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【题目】下列是对初中所学部分化学知识的归纳,其中完全正确的一组是
A.灭火实例与原理 | B.食品与安全 |
住宅失火用水浇灭:降低着火点 森林火灾设置隔离带:隔离可燃物 | 腌制食品:用亚硝酸钠 海鲜防腐:用甲醛溶液浸泡 |
C.化学与生活 | D.化学与健康 |
用含小苏打的发酵粉焙制糕点 使用无磷洗衣粉避免水体富营养化 | 维持生命活动的备用能源:蛋白质 人体的微量元素:Ca、Fe、Zn、Se、I、F |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】分类法是初中化学学习的一种重要方法。下列各组物质分类正确的是( )
A.氧化物:H2O2、ZnSO4、CO
B.碱:Cu(OH)2、Ba(OH)2、KOH
C.酸:H2CO3、H2SO4、NaHSO4
D.盐:NH3H2O、Ca3(PO4)2、AlCl3
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【题目】宣传科学知识,揭露伪科学,是我们中学生的义务。你认为下列传闻缺乏科学依据的是( )
A.一商贩在街上出售各具特色可溶解任何物质的溶剂
B.冬天,某村有一家人关门闭户在家烤火,结果导致全家中毒
C.某地有个神秘的“死亡谷”,野兔等低矮动物走进谷底常会窒息而死
D.野外游玩时被蚊虫叮咬后可涂少量尿液止痛止痒
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【题目】化学用语是学习化学的重要工具。下列有关化学用语含义的叙述正确的是( )
①N ②Fe ③2Fe2+ ④CO2 ⑤KCl
A.③表示2个铁离子B.能表示物质组成的有①、②、④、⑤
C.②和③属于同种元素D.④表示CO2由1个碳元素和2个氧元素组成
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【题目】化学实验需要使用实验仪器。从①漏斗 ②试管 ③胶头滴管④药匙⑤广口瓶 ⑥镊子六种仪器中选择适当的仪器填空(填序号):
(1)能直接加热的玻璃仪器_________;
(2)过滤时用到的仪器___________;
(3)往试管中加铜绿用______________;
(4)取用块状药品_______________;
(5)大理石通常保存在______________;
(6)取用少量食醋时用___________。
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【题目】淀粉是一种天然高分子化合物,在硫酸的催化下能够发生水解,产生葡萄糖等小分子化合物。某小组同学为研究影响淀粉水解效果的因素进行了如下探究:
(提出问题)影响淀粉水解效果的因素有哪些?
(作出猜想)影响淀粉水解效果的因素有硫酸浓度、硫酸体积、温度等。
(查阅资料)淀粉与碘液(主要成分为I2)在酸碱性不同的溶液中会显示不同的颜色:
pH≤2时,呈现蓝紫色;3≤pH≤8时,呈蓝色;pH≥9时,不显蓝色。
(进行实验)取A、B、C、D 4支试管,每支试管中分别加入0.3g干淀粉、和不同浓度和体积的硫酸溶液,水浴加热5min后取出四支试管冷却,用NaOH溶液调节pH在3至8范围内,分别向试管中滴加1滴碘液,观察现象。
(实验记录)
序号 | H2SO4浓度/% | H2SO4体积/mL | 水浴温度/℃ | 实验现象 |
A | 40 | 4 | 90 | 不变蓝 |
B | a | 4 | 80 | 变蓝 |
C | 50 | 4 | 80 | 不变蓝 |
D | 40 | 6 | 80 | 不变蓝 |
(解释与结论)
(1)当溶液pH≥9时,I2会与NaOH反应,从而不能与淀粉结合呈现出蓝色。补全该反应的化学方程式:I2+2NaOH=NaI+NaIO+______。
(2)试管B作为对照实验,a为______%。
(3)设计实验A和B的目的是 ______。
(4)对比实验B和C可得出的结论是_______。
(5)探究H2SO4体积对淀粉水解效果影响的实验是________。
(反思与交流)
(6)影响该反应效果的因素除温度、H2SO4浓度和体积外,还可能有_______。
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