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下列图像能正确反映其对应实验过程及结果的是(       )

A                   B                    C                  D  
A.用等质量、等浓度的过氧化氢(H2O2)溶液分别制取氧气
B.在t℃时,向一定量的氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体
C.足量盐酸与一定量的大理石反应生成二氧化碳气体
D.过量锌粉加入到一定量的稀硫酸中
D

试题分析:催化剂只能改变物质的反应速率,不能改变生成物的量,A错误;饱和溶液是在该温度下不能继续溶解该溶质的溶液,故在t℃时,向一定量的氯化钠饱和溶液中加入氯化钠固体溶质的质量分数不变,B错误;大理石中含有杂质,杂质不与稀盐酸反应,故固体的质量不为0,C错误。故选D。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)从海水中获取淡水.常用的操作方法是______.
(2)从海水中获得氯化钠.将海水进行______可得到粗盐;为除去粗盐中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等杂质,-有如下操作:①溶解;②加过量的Na2CO3溶液;③加过量的BaCl2溶液;④加适量的盐酸;⑤加过量NaOH溶液;⑥蒸发结晶;⑦过滤.正确的操作顺序是______.(用序号填一种合理组合).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是X、Y、Z 三种物质的溶解度曲线。将t2℃时三种物质的饱和溶液降温至t1℃,溶液中溶质质量分数大小关系正确的是(  )
A.X >Y>ZB.Y>Z>X
C.Z>Y>XD.X=Y>Z

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

在一次化学实验课上,各小组同学用不同地点找来的小石块与稀盐酸反应制取二氧化碳,小明发现,相邻小组气体产生的速率比自己小组的快,于是对此现象进行探究:
此反应的化学方程式为                                         
【提出问题】影响二氧化碳气体产生速率的因素是什么?
【作出猜想】①不同地点石块中碳酸钙含量不同;②所用盐酸的溶质质量分数不同;
③还可能是…………
【设计实验】(1)验证猜想①是否成立,设计的实验是:分别取大小相同、质量相同、                    的石块,加入质量相同、溶质质量分数相同的稀盐酸进行实验。
(2)验证猜想②是否成立,对盐酸的要求是                                
【拓展延伸】上述实验中,小明采用了                   的研究方法。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(8分)某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中(如下图),有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损,于是决定对这瓶溶液进行实验探究:

提出问题】这瓶溶液是什么溶液?
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是:猜想一:氯化钠溶液;猜想二:氢氧化钠溶液;猜想三:碳酸钠溶液。
【实验推断】
(1)小丽取样滴加无酚酞试液,溶液呈红色,得出结论:该溶液不可能是       溶液,
(2)小刚另取样滴加稀盐酸有         产生,反应的化学方程式为                
小刚得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
(3)小青认为小刚的结论不完全正确, 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验:
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液,观察到有           产生,静置后,取上层清液,滴入酚酞试液,溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液是                      
【探究启示】实验取完药品后应                
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应,恰好完全反应的微观过程如图所示,反应的实质表达式为:H+ + OH- = H2O,则反应后溶液中存在的阴、阳离子是               (填符号)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

有关说法正确的是
A.生成盐和水的反应是中和反应B.含氧元素的化合物是氧化物
C.能使酚酞变红的溶液呈碱性D.由不同种元素组成的物质是化合物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四个图象,分别对应四种操作过程,其中正确的是
A.向氢氧化钠溶液中加入水
B.某温度下,向接近饱和的氯化铵溶液中加入氯化铵晶体
C.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钡溶液
D.向两份同体积和相同质量分数的盐酸溶液中分别加入足量的铁粉和镁粉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

某气体的成分可能含有H2、CO、N2、CH4中的一种或两种。该气体在足量的氧气中充分燃烧后,将全部生成物依次通过浓硫酸和氢氧化钠溶液,发现浓硫酸和氢氧化钠溶液的质量都有增加,则该气体的成分不可能是(   )
A.CH4B.H2和COC.CO和N2D.CO和CH4

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列实验方案设计合理的是
选项
实验目的
所用试剂(足量)或方法
A
除去一氧化碳中少量的二氧化碳
通过灼热的氧化铜
B
区别铁粉和四氧化三铁粉末
用磁铁吸引
C
分离氯化钠和氯化银的混合物
溶于水,过滤、洗涤,蒸发结晶
D
验证铝、铁、铜的金属活动性
稀盐酸

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