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    某粒子结构示意图如图所示，下列有关说法正确的是（    ）

    A．该粒子易失去电子                      B．该粒子是阳离子

    C．该元素属于非金属元素                  D．                  


    B  该粒子化学性质较稳定或该元素属于金属元素等（合理即可）；


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。

      【小组讨论】（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应而且生成物为固体。他们应该选择_________（填序号），为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证______________________________________________。

         A．蜡烛            B．红磷            C．硫           D．木炭

      （2）小组同学共同设计下图所示的两套装置，你认为合理的是_______（填序号）。为了确保实验的成功，在装药品之前应该____________________________________________。

     

    【小组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。

       【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL） 

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入集气瓶中水的体积／mL

    20

    21

    19

    20

    22

    19

    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的_________。

       通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用100g含碳酸钙75%的大理石与足量的稀盐酸发生反应，化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若该实验条件下CO2的密度为1.9g/L，计算生成二氧化碳气体的体积．（计算结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某粒子结构示意图为则：

    （1）若该粒子为原子，则x与y的关系是____________。

    （2）若该粒子为带两个单位正电荷的阳离子，则____________x=，y=____________。

    （3）若该粒子为带两个单位负电荷的阴离子，则x=____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途利用其化学性质的是（    ）

    A．手术麻醉时用液氮作冷冻剂              B．急救病人时用氧气供人呼吸

    C．电解水时用石墨作电极材料              D．稀有气体制作电光源

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用化学用语填空：

    （1）氟元素               ；            

    （2）2个氢氧根离子               ；

    （3）4个五氧化二磷分子       ；        

    （4）硝酸银中氮元素的化合价           ；

    （5）写出一个既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的化学用语：                                                            。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    四硫化钠（Na2S4）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH

    【查阅资料】①Na2S4受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢。

    ②硫代硫酸钠（Na2S2O3）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应。

    ③NaOH溶液可吸收硫化氢和二氧化碳。

    【实验过程】

    ①取0．5g碳酸钠、0．2g硫粉混合后置于试管中，加入（如图①所示，夹持装置已略去），制得Na2S4，反应为：4Na2CO3+12S+X2Na2S4+2Na2S2O3+4CO2，X的化学式为       ；

    ②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10mL水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h1（如图②所示）；

    ③将该试管插入水中（如图③所示），拔下橡胶塞，观察到               ，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离h2，记录数据h2。理论上h2：h1=           ；

    ④按照①～③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。

    第1次

    第2次

    第3次

    h1/cm

    11．0

    11．4

    11．6

    h2/cm

    8．7

    9．1

    9．2

    【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为         ％（结果精确到0．1％）；

    【反思与评价】实验过程①中浓NaOH溶液的作用是                         ；若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，测定结果           （填“偏大”、“偏小”或“无影响”），理由是：                       。（2分）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中合理的是                                           （    ）

    A、托盘天平只能能称准到0.1g          B、制取气体时，先加药品，后查装置气密性

    C、向正在燃着的酒精灯内添加酒精      D、滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中会碰到各种液体，下列属于溶液的是

    A．蒸馏水           B．石灰乳           C．矿泉水           D．牛奶

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