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写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明反应的基本类型:
(1)电解水:
 
; (
 
反应);
(2)锌与稀硫酸反应:
 
;(
 
反应);
(3)盐酸和硝酸银反应:
 
;(
 
反应)
(4)一氧化碳和氧气在点燃条件下反应
 
.(
 
反应)
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写;再根据反应特征确定反应类型.
解答:解:(1)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
(2)锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
(3)盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸,反应的化学方程式为:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应.
(4)一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为:2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2;该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应.
故答案为:(1)2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2↑;分解;(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;置换;(3)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3;复分解;(4)2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2;化合反应.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力,掌握化学方程式的书写方法、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某氧化铁样品中混有一种杂质,经测,样品中氧元素的质量分数为32%,则其中的杂质可能是(  )
A、CaO
B、MgO
C、CuO
D、Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年4月15日,央视《每周质量报告》报道:一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊.在熬制过程中添加重铬酸钾(K2Cr2O7),导致生产的药用胶囊重金属铬超标.根据化学式计算:
(1)该物质由
 
种元素组成.
(2)计算钾、铬、氧三种元素的质量比(要求最简整比)
(3)计算铬元素的质量分数(结果保留到0.1%).
(4)计算29.4g该物质中含有钾元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过化学学习,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A、电解水           B、分离空气
C、加热高锰酸钾       D、分解过氧化氢

(1)请你再写出另一种制取氧气的方法
 

(2)若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气:
反应的化学方程式是
 

写出标号仪器的名称  ①
 
;②
 

实验结束,停止加热时要先
 
,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是
 

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如下:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置(图2)是
 
(选填“甲”或“乙”).
(4)用排水法收集氧气,需等到气泡
 
时,再开始收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

近日,清华学子不畏网络舆论的压力,捍卫了“PX”低毒的科学真相.PX:无色透明液体,具有芳香气味,能与乙醇等有机溶剂混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸气与空气可形成爆炸性混合物.如图是“PX”的分子结构模型,据此回答下列问题:
(1)“PX”它的化学性质有
 

(2)试写出“PX”的化学符号为
 

(3)若每个碳原子的质量用“12”表示,每个氢原子的质量用“1”表示,试计算一个“PX”分子的质量(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某过氧化氢溶液中氧元素质量分数,某同学向lOOg该溶液中加入10gMn02,完全反应后,烧杯内物质的总质量为103.6g,则该过氧化氢溶液中氧元素的质量分数为(  )
A、89.6%B、6.4%
C、88.9%D、83%

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为A、B、C、D四种原子的原子结构示意图:

四种原子中,化学性质比较稳定的是
 
;在化学反应中易失去电子的是
 
;容易得到电子的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式表示
(1)2个氮原子
 
; 
(2)红磷
 

(3)5个钠离子
 
;  
(4)两个二氧化碳分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示两种气体发生化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子.你认为下列说法正确的是(  )
A、该反应是分解反应
B、该反应的生成物是混合物
C、反应前后各元素的化合价没有改变
D、该反应中原子的种类没有改变

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