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    根据你的经验判断下列家庭小实验能成功的是______
    A．用灼烧的方法鉴别涤纶和羊毛 B．用食醋鉴别硬水和软水
    C．用食盐水除去执水壶中的水垢 D．______．
    A、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，涤纶没有，可用灼烧的方法区别涤纶和羊毛，故该家庭小实验能成功．
    B、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，用食醋无法鉴别；生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项家庭小实验不能成功．
    C、水垢的主要成分是碳酸钙，不能与食盐反应，不能用食盐水除去水瓶中的水垢，故选项家庭小实验不能成功．
    D、用花瓣提取指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性，某些植物的花瓣中含有能够遇酸碱会变色的物质，可作酸碱指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性（或用肥皂水鉴别硬水和软水等，合理即可）．
    故答案为：A，用花瓣提取指示剂，检验纯碱溶液的酸碱性等（或用肥皂水鉴别硬水和软水等，合理即可）
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    为确定气体X（可能为H2、CO、CH4的一种），将X点燃，将其产生通过A、B两个洗气瓶，无明显现象，B中溶夜可使酚酞变红
    （一）试回答：（1）A中盛有______溶液，B中液体应为______．
    （2）填表√表示增加，×表示不变．
    A质量√×√
    B质量×√√
    X化学式①②③
    燃烧方程式
    （3）若X为纯净或混合物，当AB质量均增加时，X组成最多为______种，X为纯净物时，若B增m克A则增加______克．
    （二）可选用装置（如示意图铁架台未画）

    给出药品：稀H2SO4，无水CuSO4、CuO、H2O、Zn粒（a克＜1），利用以上条件，设计最简单实验，粗测锌原子相对质量．（假定标况下实验H2密度0.08928g/L）
    （1）选用装置按顺序为（写装置标号）______，各仪器接口连接顺序为（写接口字母）______．
    （2）为H2产量尽量少损失，放试剂时操作为______．
    （3）测得水为V升，所用Zn粒a克，则Zn原子量数学表达式为______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    烃是由碳和氢两种元素组成的有机化合物．为了测定气态烃A的化学式，取一定量的A置于密闭容器中燃烧，定性实验表明产物是CO2、CO和水蒸气．甲、乙两学生设计了如下两个实验方案，均认为根据自己的方案能求出A的最简式（烃中碳与氢原子个数的最简比）．他们测得的有关数据如图中所示（图中的箭头表示气体的流向，实验前系统内的空气已排除）：

    试回答：
    （1）根据两方案，你认为谁能求出A的最简式______（填“甲”或“乙”）．
    （2）请根据你选出的方案，通过计算求出A的最简式．即C：H=______．
    （3）若要确定A的化学式，是否还需要测定其它数据______．原因是______．
    （4）烃A在密闭容器中燃烧生成CO2、CO和水蒸气的反应化学方程式为______．
    （5）烃A在光照条件下，可与Cl2反应，除生成HCl气体外，还可依次生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4，分别写出烃A与Cl2在光照条件下发生的四个化学反应方程式：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    查阅资料可知：浓硫酸能吸水，且不与CO2反应：CO2能与NaOH溶液反应生成碳酸钠和水．某同学为了测定某石灰石矿样中碳酸钙的质量分数，按下列过程进行实验：用过量稀盐酸溶解矿样（杂质不与盐酸反应）→用浓硫酸干燥所得气体→用过量NaOH溶液吸收CO2→根据NaOH溶液的增重计算矿样中碳酸钙的质量分数，实验装置如下图所示：

    （1）其中A为溶解矿样的实验装置，若已准备了分液漏斗、双孔橡胶塞、试管，为完成溶解并将产生的气体通入B中至少还需要的实验仪器是______．
    （2）在装置气密性良好的情况下，某同学将经过准确称量的矿样加入试管后，通过分液漏斗加入过量稀盐酸进行实验．当A中产生大量气泡时，发现B中没有气泡，为准确测定该石灰石矿样中碳酸钙的质量分数，该同学应该______．
    （3）下列情况一定不会使实验结果产生偏差的是______（填序号）：
    A．实验开始前用纯净的氮气除去实验系统内残留的空气
    B．让气体快速通过盛有浓硫酸和NaOH溶液的洗气瓶
    C．装置C右端导管口连接一个能吸收CO2和H2O的装置
    D．实验结束时，整个实验系统内保留少量二氧化碳气体
    E．用经过准确称量的呈块状的石灰石试样直接进行实验
    （4）将插入NaOH溶液下端的导管改成多孔球泡（如图中的D），能让NaOH溶液更好地吸收二氧化碳，其理由是______：
    （5）某次实验时，称取了10.0g矿样，经正确操作后，测得C装置在实验前后的质量增加了3.6g，则该次实验时测得该矿样中碳酸钙的质量分数为多少？（请写出计算步骤，精确到小数点后一位）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
    【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？
    【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝．
    【猜想与假设】：甲CO2H2O；乙COH2O；丙NH3CO2H2O；丁CO2COH2O．
    你认为______同学的猜想是错误的，理由是______．
    【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：

    （1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）______．
    （2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是______．
    （3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断______同学猜想成立．
    （4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式：______、______．
    【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对比实验不能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验设计
    实验一实验二
    A探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%硫酸铜溶液中
    B催化剂对化学反应速率的影响将带火星的木条伸入装有5mL5%过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量二氧化锰和5mL5%过氧化氢溶液的试管中
    C酸雨危害的模拟实验将植物嫩叶浸泡10mL蒸馏水中取10mL蒸馏水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中
    D铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    利用家庭生活用品也可以开展实验探究活动．下列实验仅利用家庭生活用品不可能完成的是（　　）
    A．通过将鸡蛋煮熟证明蛋白质在加热条件下失去生理活性
    B．用食盐检验花生油中是否掺有少量“地沟油”
    C．用肥皂水检验硬水和软水
    D．用食醋除去热水瓶中的水垢

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列家庭小实验不能成功的是（　　）
    A．用肥皂水鉴别食盐水和纯净水
    B．用蜡烛白瓷碗等制取少量炭黑
    C．用小卵石、活性炭和细沙等物品制作简易净水器
    D．用食醋浸泡鸡蛋制软壳蛋

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列化学工艺中，最早不是从我国产生的是（　　）
    A．制青铜器B．制作玻璃器皿
    C．烧瓷器D．冶铁炼钢

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