【题目】某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数,请你填写有关空格
(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是 . 该物质燃烧反应的文字表达式为 .
(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是出现该现象的原因是;为什么要“待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹”? .
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 ,这可能是由哪几种原因引起的? .
(4)由本实验爱可以推测氮气的性质有、 .
(5)若将红磷换成碳粉,该试验能否获得成功?(填能或否)理由是 .
【答案】
(1)尽可能把氧气反应掉;磷+氧气 五氧化二磷
(2)水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一;红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气,导致集气瓶中的压强减小;防止瓶内气体体积随温度升高而变大
(3)红磷不足或装置漏气或未冷却至室温就打开止水夹
(4)氮气既不燃烧也不支持燃烧;氮气难溶于水
(5)否;碳粉燃烧的产物是二氧化碳气体,瓶内气压没变,水不能进入集气瓶
【解析】解:(1)为了使实验结果准确,要用过量的红磷确保氧气被完全消耗掉;磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.故填:尽可能把氧气反应掉;磷+氧气 五氧化二磷;(2)观察到的现象是:水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一,因为磷与氧气反应,消耗了空气中的氧气,使内外产生压强差.要到装置冷却到室温再打开止水夹的原因是因为温度高,压强大.如集气瓶没有充分冷却,会造成水倒流量少甚至无法倒流;
故填:水倒吸进入集气瓶,约占集气瓶体积的五分之一;红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气,导致集气瓶中的压强减小;防止瓶内气体体积随温度升高而变大;(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于 ,这可能的原因是:没有冷却至室温,就打开弹簧夹;或装置气密性不好;或红磷量不足,集气瓶中的氧气没有消耗完;故填:红磷不足或装置漏气或未冷却至室温就打开止水夹;(4)氮气的性质的归纳,要从本实验的实际来进行,不要脱离题目去回答和分析.实验中当装置内进入水以后,氮气依然能够存在这就说明氮气是难溶于水的也不和水反应.另外在红磷和氧气反应的过程中,氮气没有被消耗,所以氮气不和氧气、红磷反应,可以概括为性质稳定,当然也可以分开叙述,就是不和氧气反应,不支持燃烧等.故填:氮气既不燃烧也不支持燃烧;氮气难溶于水;(5)由于碳粉燃烧的产物是二氧化碳气体,瓶内气压没变,水不能进入集气瓶.故答案为:否;碳粉燃烧的产物是二氧化碳气体,瓶内气压没变,水不能进入集气瓶.
根据已有的知识进行分析,空气中氧气约占其体积的五分之一,测定时可以使用红磷燃烧消耗氧气使瓶内压强减小的方法,磷燃烧能生成五氧化二磷;进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结果不准确.考虑生成物、集气瓶内压强是否变化.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列实验装置图,回答下列问题.
(1)请写出图中a、b的名称:a;b .
(2)制取气体时都必须进行的一项操作是 .
(3)用高锰酸钾制氧气时,应选用的发生装置是 , 应选用的收集装置是 , 该反应的文字表达式是
(4)已知硫化氢气体可由硫铁矿(固体)和稀硫酸(液体)反应,在常温下制得.该气体易溶于水,相同条件下,密度比空气大.由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的发生装置是 , 选用的收集装置是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于原子的说法正确的是( )
A.原子都是由质子、中子和电子构成
B.原子是保持物质化学性质的最小微粒
C.原子的质量主要集中在原子核上
D.原子中不存在带电的粒子,因此不显电性
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】今年5月,我市各县区进行初中理化实验技能考查,在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,下列结论正确的是( )
A.该溶液显中性
B.该溶液的pH小于7
C.该溶液能使无色酚酞试液变红色
D.该溶液是一种酸溶液
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com